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远行青岛研修路 再续故乡教育情 山东省宁津县第二实验中学 李宝峰 2015年9月，经过省教育厅的层层选拔，我很幸运的被选调到山东省青岛市实验初级中学，开始了一年的挂职培训。省厅的高屋建瓴，县局、郭立

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 1．已知集合, ,则集合 ( ) A. B． C. D. 2．已知集合A={y|y=lg(x-3)},B={a|a2-a+3>0},则“x>4”是“AB”的(

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 一、选择题 1．设为正实数，则“”是“”成立的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既不充分也不必要条件 D．充要条件 【答案】D 【解析】

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 1．已知集合, ,则集合 ( ) A. B． C. D. 2．已知集合A={y|y=lg(x-3)},B={a|a2-a+3>0},则“x>4”是“AB”的(

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 一、选择题 1．设为正实数，则“”是“”成立的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既不充分也不必要条件 D．充要条件 2．已知命题p：“

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 一、选择题 1．已知命题，使为偶函数；命题，则下列命题中为真命题的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 2．已知命题p：“∀x∈R，∃m

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 一、选择题 1．已知命题，使为偶函数；命题，则下列命题中为真命题的是（ ） A. B. C. D. 2．已知命题p：“∀x∈R，∃m∈R，使4x＋2x·m

七年级数学上册压轴题精选 一．数轴上的动点问题 数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题： 1．数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对

2018年全国各地中考数学选择、填空压轴题汇编（四） 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共18小题） 1．（2018•杭州）如图，已知点P是矩形ABCD内一点（不含边界），设∠PAD=θ1，∠PB

01、线段、角的计算与证明 中考的解答题一般分为两至三部分。第一部分基本上都是一些简单题或者中档题，目的在于考察基础。第二部分往往就是开始拉分的中难题了。 对这些题轻松掌握的意义不仅在于获得分数，更重要的是对整个做题过程中士气

【延伸】（3）a、b、c满足什么条件时，|a|＋|b|＋|c|＞|a＋b＋c|． 参考答案：（1）≥ （2）由上题结论可知，因为|m|＋|n|＝13，|m＋n|＝1，|m|＋|n|≠|m＋n|，所以m、n异号

2021年中考数学压轴题：二次函数 分类综合专题复习练习 1、如图，抛物线交轴于，两点，交轴于点，直线与抛物线交于点，，与轴交于点，连接，． （1）求抛物线的解析式和直线的解析式． （2）点是直线上方抛物线上一点，若，求此时点的坐标．

2021年中考数学压轴题：三角形 分类综合专题复习练习 1、已知为直线上一点，为直线上一点， ，设 . （1）如图，若点在线段上，点在线段上. ①如果 那么 ， . ②求 之间的关系式. （2）是否

2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 ： a、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子 　　 b、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了 　　 c、原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）

　　高考必背名篇名句就是语文教学大纲上所要求的10+30，10是指古文，30是指诗词！而其它有名的句子也应有所了解！ 　　高考必背名篇名句 　　必背名篇名句古文（10篇） 　　1．青，取之于蓝，而青

2021年成人高考专升本政治选择题(必背280) 篇一：2021年成人高考专升本政治试题及答案 2021年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

高考二轮数学考点突破复习：选择题的解法及复习策略 　　高考二轮数学考点突破复习：选择题的解法 　　数学选择题在当今高考试卷中，不但题目数量多，且占分比例高.高考中数学选择题的主要特点是概括性强，知识

专题02 填空压轴之几何 1．（2021•成都）如图，在矩形中，，，点，分别在边，上，且，按以下步骤操作： 第一步，沿直线翻折，点的对应点恰好落在对角线上，点的对应点为，则线段的长为 　 　； 第二步，分别

专题01 填空压轴之函数 1．（2020•成都）在平面直角坐标系中，已知直线与双曲线交于，两点（点在第一象限），直线与双曲线交于，两点．当这两条直线互相垂直，且四边形的周长为时，点的坐标为　 　． 【答案】，或，

2021年高考语文二轮黄金考点“测试+矫正1+1”训练卷（新高考八省联考版） 【总体说明】 本资料由参与高考阅卷、试题评价的名师团队编写，以“立德树人”为总纲，围绕“传承传统文化”“突出创新能力”“