《白公鹅》PPT课件
把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。10 11
2019-01-09
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P18 P22 文书沟通
回复的？受信人重要度排序写给受信人的困难程度排序加以何种注意备注文字沟通分析表填写时，把精力集中在最常用的文字沟通材料上---信件、便条、备忘录等。 练习时至少填写三个主要受信人，现实工作中要填写所有的。 用1
2009-09-09
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P37 成语故事之动物篇1
1. 狗 2. 1、你喜欢狗吗？为什么？ 2、在你们国家，跟狗有关的词语有哪些？ 3、这些词语的含义是好的还是不太好的？ 3. 1、白云苍狗： 4. gǒu zhàng rén shì 2、狗 仗 人
2020-02-24
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P62 企业工伤预防手册PPT
经常维护保养设备。 按照标准进行操作。二：遵守安全生产的一般规则标准正确迅速安全方便 15. 知识小集锦 16. 从业人员安全须知三：认真接受安全生产教育“三级安全教育” 公司级、车间级、班组级 特种作业安全教育培训
2019-08-20
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P63 安全生产培训（2019）ppt
经常维护保养设备。 按照标准进行操作。二：遵守安全生产的一般规则标准正确迅速安全方便 15. 知识小集锦 16. 从业人员安全须知三：认真接受安全生产教育“三级安全教育” 公司级、车间级、班组级 特种作业安全教育培训
2019-05-20
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P31 四年级下册语文课件-语文园地四第2课时人教（部编版） (共31张PPT)
方式给句子带来的不同表达效果。 7. 语 文 园 地词句段运用 8. 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。 9
2019-12-18
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P15 人教部编版四年级上语文《语文园地 三》优质课课件
。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 5. 词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚●连一连，为下面的动物找到家。 6.
2019-07-20
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P14 【新统编人教版】小学六年级下语文《语文园地 五》优质课教学课件
问父母,问兄长, 问词典,问自然,学学问,问是宝。 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。 5. 词句段运用 6. 词句段运用 你能借助文言文里学过的文字，推想下面词语的意思吗？走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然
2020-01-22
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P69 2010-《学会提问-掌握批判性思维》-@秋叶语录@长沙新思境
标注重点：这个段落的关键是？ 总结观点：找到并理解作者意思提出问题：为什么提出这个观点？ 质疑推理：推导过程合乎逻辑吗？ 评估材料：这些论据可信度高吗？被动接受作者观点及推理，但不能评价主动发现最有意义的论点和观念并评价你得改变思维方式
2011-02-18
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P38 小孩看图识物PPT
黑色的棕色的蓝色的五、认识颜色 21. 黄色的 白色的 粉色的五、认识颜色 22. 六、认识日常用品电扇足球餐叉盒子 23. 拳击手套 眼镜 勺子六、认识日常用品 24. 蛋糕面包七、认识食物、食品 25. 奶酪 巧克力 鸡蛋七、认识食物、食品
2020-09-09
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P54 《捕蛇者说》PPT
借助工具书讨论解决问题，有争论则做好记号，全班交流时提出。 17. 疏通文意学生质疑 针对学生提出的疑难词句，师生共同讨论解决，统一认识。 18. 明确要求，分别请几位学生依次翻译课文，师生共同矫正评点。
2019-04-22
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P25 【新部编版】六上语文《习作4 笔尖流出的故事》优质课课堂教学课件
以突出人物形象。 5. 在明确要求后，联系自己的生活经验说说对哪一组材料更感兴趣，这组材料中有哪些信息能引发自己的想象。 6. 材料故事环境故事中人物关系自己能想到的故事情节第一组春日校园师生三人第二
2020-08-13
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P23 【新部编人教版】五年级下语文《语文园地 一》优质精品课课件
里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中，体会蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深深的爱与怀念。 7. 词句段运用读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。太阳光芒四射，亮得使人睁不开
2020-01-24
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P99 2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教材分析两篇
力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。1.有较强的独立识字能力。2由于前面已经完成了小学阶段的识
2019-08-10
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P31 部编版六上语文《语文园地三》优质精品课课堂教学课件
当重点阅读第几则材料？ 参考答案：应当重点阅读第二则材料。 9. 下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。读一读，说一说： 你从哪里感受到了他们的入迷？词句段运用 10.
2020-08-12
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P87 2019秋新人教部编本六年级上册语文教材分析解读两篇
力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。1.有较强的独立识字能力。2由于前面已经完成了小学阶段的识
2019-08-10
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P100 2019年秋新人教部编本六年级上册语文教材分析
力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。1.有较强的独立识字能力。2由于前面已经完成了小学阶段的识
2019-08-10
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P28 语文园地一ppt
(本页无文本内容) 2. 你读了这些优美的语句，你发现了什么？我发现这次交流的是课文中写的优美的词句，抓住这几句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。 3. 读下面句段，你从画“ ”句子读懂了什么？
2019-04-28
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P35 广州建众企业管理咨询有限公司
2乐雅轩家具2010-2011年度培训合作佛山200余人13 ......家具行业建众公司培训案例集锦（部分） 12. 中国家居建材行业培训咨询第一品牌——实战、实用、实效建材行业序号 企业名称 培训概况
2010-02-21
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P23 五聚酶链式反应PPT
概述step1step2step3现如今世界各地存在故意错帖标签，掺假含肉制品线粒体DNA序列分析通常用于物种鉴定 特点：精确、适用于生肉和其他高降解的样品开发一种多重直接PCR检测方法，用于同时鉴定世界各地，特别是亚洲消费的五种肉类
2019-01-12
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