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《游戏化教学法》MOOC 教学资源 北京大学教育游戏研究团队版权所有 edugame@gse.pku.edu.cn 小结：游戏的三层核心教育价值 尽管游戏具备诸多价值，但是在现实中教育游戏依然面临诸多的困难和障碍

物价会降低。④ 市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬 价格。⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财 政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。⑥分配和交换是连接生

从而有效确保电力企业的经营活动有计划、有目标的完成。 二、电力企业的经济活动体系分析和指标探讨 （一）电力企业经济评价指标体系 在企业实际做的过程中，对经济评价指标体系的构建通常 会在两种方式中选一，第一种方式是以企业自身为出发点，然

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为一种国际趋势，许多国家将提高纳税服务水平和保护纳税 人权利上升到了法律的高度。③ 二、中国纳税人权利保护立法现状梳理 纳税人权利一词在中国算是一个舶来品，几千年的 政治文化传统一直是以“国家本位”、“权力本位”为特征，

成为我国能源输送方式升级的一个自然选择。 2）世界各国对特高压电网的研究 从二十世纪八十年代开始，世界上不少国家都在研制特高压输变 电产品和特高压输变电技术。美国特高压研究包括两个电压水平：一 个是以美国电力公

同区域、不同音乐种类的选择 。 4．表现性评价的二种评价方式是 课堂情境 非课堂情境 。 5．幼儿园音乐教学中的两种铺垫 方式是 围绕目的进行铺垫 以综合为视角进行铺垫 。 6．多声部歌唱的四种音乐材 料类型是唱与说的二声部

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定理想信念，强化党性修养”第二期专题培训班，前往革命圣地 井冈山进行了为期一周的参观学习。培训时间虽短，但通过一系 列周密的学习安排，让我如同身临其境般真实地感受到革命先烈 们为了人民的解放、民族的复兴，在那个硝烟弥漫、民不聊生的

通过本培训，使培训对象能够了解课程设计方法论以 及课程开发思路，从而对提升课程设计与开发有所帮 助。 教学方法 讲授为主，互动为辅 培训对象 有一定授课经验的培训工作人员及相关需求人员 课程时长 45min

B．《全国总书目》 C．《隋书·经籍志》 D．《中国丛书综录》 E．《中国出版年鉴》 29．检索“甲午战争”的相关材料，可以利 用（ ）等查找。 A．《中国近代史辞典》 B．《通志》 C．“历史千年”等史料网站 D．《中华民国史资料丛稿》

欢迎加入教学教研探讨交流Ⅱ群（QQ 群）241229702 参与研讨！ 1 九年级数学培优练习（八） 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1．下列方程中，是一元二次方程的是（

【答案】A 8． 在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（ ）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 9． 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维