《负数的初步认识》教学设计
《负数的初步认识》教学设计 【教学内容】 教科书第87、88页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习二十五第1、2、3、4题。 【教学目标】 1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,
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《负数的初步认识》教学设计 【教学内容】 教科书第87、88页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习二十五第1、2、3、4题。 【教学目标】 1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,
《绝句》教学设计15篇 《绝句》教学设计1 杜甫的《绝句》全诗仅二十八字,描写的景物却极有特色。诗人寓主观之情于客观之景,寓胸中之意实在之物,情景交融,意境深远。 尤其是诗人巧用数字入诗
初级中学教学设计 科目 语文 年级 七年级 课型 精读 课题 5 秋天的怀念 课时 2 教学目标 1. 准确、流利、有感情地朗读课文。 2. 抓住文章细节,揣摩人物内心世界。 3.品读文章质朴深沉的语言
《七颗钻石》教学设计 学习目标 1有感情地朗读课文。 2从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。 3体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。 过程揭示 一、导入:上节课,我们
设计目标工资制 在激烈的市场竞争中,企业经营者越来越意识到企业的销售优势比生产优势更为重要。 因此,企业就需要有一支既有良好的工作动机又渴望创造优秀绩效的销售人员队伍。销售人员是否具有良好的工作
《变形记》教学设计 一、 故事导入 1、 老师给同学们读个故事,想听吗? 2、 “我家后面有一座山,那是我童年的乐园。山上到处都有蚂蚁、蚱蜢、蜻蜓、蝴蝶······我常蹲在一个地方,看绿色的蚱蜢停在
设计公司实习周记 实习周记(1) 学习艺术设计已经两年了,对环境艺术设计的选择也是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识,对环境艺术设计也有一些认识。为了巩固自己所学习的专业知识,积累实践
汇贤居居住组团环境改造设计 ——建筑外环境设计作业 一、设计内容: 对汇贤居居住组团现有环境进行环境改造,提高环境品质。 二、作业目的: 1、初步掌握建筑外环境设计相关要素和设计手法; 2、把握不同建
纸雕作品欣赏) 9、师:接下来同学们可以思考一下如何制作送给老师和父母的贺卡呢?你打算通过怎样的设计来表达自己的这颗感恩之心呢?在组内交流一下,一会赵同学来说一下。 10、学生独立思考,组内交流。 11、找1-2名学生汇报自己创作的想法
2、朗诵了这首诗,此时,你的心情怎样?想到了什么?请写一写。自由发挥,文体不限。 3、交流写的情况和综合性学习的情况。 板书设计: 8*、中华少年 总起:中华少年飒爽英姿 锦绣山川 悠久文化 回顾 民族风情 艰难历程 时代接力
《跪跳起》教学设计 西安市东元路学校 陈菲 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,依托学生为本的基本理念。针对小学四年级学生理、心理的特点,教师教学从学生发展需求出发,构建学生在课堂教学中的
《大自然的语言》教学设计 ●教学目标 知识目标 1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语,并学会运用。 2.了解物候知识,丰富学生的科学知识。
1、认识本课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。
可观的发展前景。利用锥齿换向器传动机构的特点实现在电渣炉执行机构的换向,通过对电渣炉执行机构的结构设计和对其分析,是本课题主要学习和研究的内容。该机构的原理主要是由一对轴交角为90°的锥齿轮通过相互啮
产品设计部门职责 1、协助资料检索,效果图处理,DMR图档整理等; 2、以用户体验为中心,进行用户和市场调研分析,绘制用户体验流程图,发现痛点和新趋势; 3、参与团队协同分析,参与输出配附件或C级项
园林设计毕业留言 有些人不管变得多么衰老,却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。 你可以用自己不喜欢的方式赚到财富;也可以用不相信的药医好病;但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。
课时目标。●1.分析课文,理解课文内容2.初步了解课文描写景物静态和动态的方法3.体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情重点难点。重点:了解课文描写景物静态和动态的方法难点:体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情教学过程一、复习导入,设疑自探这节课我们继续和巴金爷爷一起去欣赏“鸟的天堂”。巴金爷爷两次去“鸟的天堂”,看到的景象截然不同,第一次看到的是(学生:大榕树),第二次
通过动手操作进一步理解1/2意义。 写1/2 初步认识1/3 通过观察,初步认识1/4,进一步理解分数的意义。 板书设计 认识分数 平均分 1/2 1/2 1/3 1/4 本文档由香当网(https://www.xiangdang
1. 薪酬的设计与管理中国人民大学劳动人事学院 付亚和 2. 一、制定薪酬制度的 策略与原则 3. (一)员工满意度 企业无不追求员工的工作满意度,而满意度的实现来自于: 1、工作的挑战性; 2、工作的趣味性;