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16奥莉娅和莉达 学习目标： 1.认识“姐、莉、莺、与、沉、醉、剩、撕、碎、扔、丛、垃、圾、羞、愧”15个生字，会写“姐、妙、油、丛、穿、森”6个字。重点指导带有女字旁的字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

理想的设计师和项目经理 理想的项目经理 　　优秀的项目经理与设计师之间的关系非常类似他们与程序员之间的关系。项目经理通常和设计师或程序员合作（而不是命令），他们通常接到其它各个部门人员的需求，经过取

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《陶罐和铁罐》教学设计 　　学习目标 　　　1．分角色、有感情地朗读课文。 　　　2．读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 　　　3．抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。 　　教学重点

中班数学长和短教案设计 其它教案  【 其它教案】 　　活动目标： 　　1、通过比较，感知物体长短量的差异。 　　2、能从三个长短不用的物体中，找出最长的、最短的，感知长短的相对性。 　　3、感知生活中物体的长短不同。

教学设计和研修心得(精选多篇) 第一篇：教学设计和研修心得 教学目标： 1．知识目标：掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。 2．能力目标 （1）理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。

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教学设计方案和说课比赛活动方案 为进一步加强我院教师的教学基本功，提升教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量，提升教师的职业能力，学院决定开展教师教学方案设计和说课比赛活动，特制定本方案。

教学设计 授课教师 课题 音乐中的动物世界 小鸟和大象 知识点来源 □学科：音乐 □年级：二年级下册 □教材版本：花城版本 □所属章节：第5课 设计思路 对低年龄段的孩子来说，形象思维甚于抽象思维。

第八课 画圆形和方形 ■教材分析 本课是在学生已经初步学习使用“画图”工具箱的基础上，学习和掌握“矩形”、“圆角矩形”和“椭圆”等工具的使用方法。通过本课的学习，使学生达到不但能掌握使用“矩形”、“

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适合集体的小游戏和惩罚方法 1、合力吹汽球     借着分工合作来完成任务     人数：每组限六人     场地：不限     道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

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