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 “鲜一步”果汁行销传播企划(建议)案 广州华艺广告公司 2002-5 背景资料一 全球饮料工业发展新动向  据《2000IMI消费行为与生活形态年鉴》刊载，当今全球软饮料工业发展的新动向: 1、世

编辑出版、传播方向大学生职业规划 　　时光荏苒，岁月如梭。转眼间，大二的学习生活即将结束，我也将成为奔三一族了。大三，那是一个让人期待又想要拒绝来临的阶段。时光的迫近将不再允许你自由散漫地挥霍青春，

新闻传播学毕业论文选题全过程 　　(一)选题毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所

 某汽车品牌全国市场整合传播方案 2003年9月——2004年9月 写在方案之前 某汽车品牌作为某汽车在中国市场的重要战略布局，为中国的轿车工业加入了新的活力。2003年初，其所生产的“某”作为某汽

XXX局开展“喜迎十八大”网络传播活动情况汇报   根据市文明办的特提明电《关于组织开展“喜迎十八大”网络传播活动的通知》精神，市XXx局认真做好 “喜迎十八大”网络传播活动的工作，活动顺利开展，并取得了一定的效果。

用短信传播愚人节细菌吧 　　狼来了猪窝里乱成一团，猪妈妈安排：大猪去堵门!二猪去堵窗!当看到小猪时，猪妈来火了，大叫：老三，不要看短信啦!!你肉多，出去把狼引开。愚人节快乐! 　　天气预报：今天夜间

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胜利量贩”整合营销传播策划案 方案提纲： 一、市场简述 二、确立经营理念和识别系统 三、广告营销定位 四、广告目的 五、针对性广告手段 六、活动构想 七、如何更有效地吸引民众参与 八、相关广告及*作细则

 “心正笔正”的柳公权　　　　　　 教学创意 这是一篇精读课文。课文重点讲述了大书法家柳公权的书法成就和向皇帝直言劝谏的故事，塑造了一个刚正不阿的良臣形象。作者按照“总——分——总”的思路行文，先概

《“心正笔正”的柳公权》教学设计（第二课时） 教学目标: 1、指导学生读懂课文内容，感悟柳公权正直敢言的良臣形象。 2、引导学生理解重点句子的深刻含义，有感情地朗读课文。 3、指导学生体会并学习课文的写作特点。

 青岛天泰集团股份有限公司 绩效管理制度 北京正略钧策企业管理咨询有限公司 目 录 一、总则 3 1、绩效管理目的 3 2、绩效管理原则 3 3、绩效管理适用范围 4 4、绩效考核周期 4 5、绩效管理相关组织机构

22.“心正笔正”的柳公权 教学目标 1.读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 2.有感情地朗读课文，结合课文内容，理解重点句子的深刻含义。 3.了解课文在写法上的特点。

“心正笔正”的柳公权 教学目标： 　　1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 　　2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。 　

《“心正笔正”的柳公权》教学设计 （第二课时） 【教材分析】 《“心正笔正”的柳公权》是语文S版五年级上册第五单元的一篇精读课文。课文用朴实的语言讲述了晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍了他的

《心正笔正”的柳公权》 教学设计 教学目标：引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。 教学重点：指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。

22 《心正笔正的柳公权》教学设计 一、教学目标： 　　1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 　　2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。

 《“心正笔正”的柳公权》教学设计 【课文品读】 《“心正笔正”的柳公权》是一篇增加学生对中国传统优秀文化的吸收，对中华优秀文化精神进行理解的好教材。讲述了晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍

xx村xx自然村（或村民小组）村民代表会议记录 时间:xxx年x月x日 地点:xxx 参加人员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、 主持人（包自然村干部）:xxx 记录人:xxx 内容:

科学探究：声音的产生与传播 授课人 时间 课时安排 1 课标要求 1、通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件； 2、知道声音是由物体震动产生的； 3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同； 4、知道回声的有关知识。

绽放最美的花朵”“释放最美的能量”：年轻干部类过渡句(50例) 1.做历史的创造者，要鼓足劲，敢叫日月换新天，为新时代的春天绽放最美的花朵；做真正的英雄，要鼓足劲，为有牺牲多壮志，为新时代的春天释放最美的能量。 2.以