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3．在一个圆柱内挖去一个圆锥，圆锥的底面与圆柱的上底面重合，顶点是圆柱下底面中心．若 圆柱的轴截面是边长为 2 的正方形，则圆锥的侧面展开图面积为（ ） A． 5 B． 6 C．3π D．4π 4．我国古代数学名著《算法统宗》中有如

闭处罚及狱政管理是否文明等工作情况。 22 请根据下列材料分析案例。(案例分析可各抒己见，但必须涵盖分析提示中的要点展开论述。) 2008 年 8 月 22 日，李某之母崔某到北京市某区医院就诊。2008 年 8 月 24

 ． 所以以 AB 为直径的圆的方程为 222(1)( 2)4 4xymm   ． 展开可得 22(1) 4 4xymy ， ꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏꞏ

-地上，半地下两层车位集中分布 -减小下挖工程量，大幅降低成本 -框架结构，开放式，无管线 （停车专题将展开研究） 中 央 集 中 车 位 外 围 地 上 车 位 停车桥“看好家门”---减少入口 • 同一个地块的车库与人行入

ABC 的面积为 A. 2 B. 22 C. 3 D. 23 9. 5)3)(1(  xxx 展开式中含 x 的项的系数为 A.-112 B.112 C.-513 D.513 10.已知双曲线 C:

f渊x冤越-x+1袁则 f渊x冤的 解 析 式 是 __________赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃. 15. 已知一圆锥的侧面展开图为半圆 袁且 面 积 为 S袁则 圆 锥 的 底 面 面 积 是 _____________. 16

子 ， 才 能 带 出 一 流 的 队伍 ； 只 如 既往 ， 继 续创 造条 件 ， 争 取 下 展开论 述 。 针对 “ 竞 聘 ” ， 就要 有 一 流 的 队伍 ， 才 能 干 出 一 流 的 次

数据库系统：采用数据库，保存所有监测数据。 数据结果展示：在信号处理服务器上观察各个信号调理器的信号，可读取和 展开数据图谱和结果。 该机箱内除了放置笔记本电脑（信号处理服务器）外，还放置了一无线路由， 用于形成 WIFI

跟随领誓人右手举拳至肩 上, 拳于耳侧, 拳心向左前方。 旗手执大队旗倾斜, 旗面朝向队 员, 护旗手执旗帜两角展开旗面。 —9—八、 队歌 《我们是共产主义接班人》(周郁辉作词、 寄明作曲) 在少先队集会或活动时唱完整队歌

财务收支活动所进行的审计。 22.请根据下列材料分析案例。(案例分析可各抒己见，但必须涵盖分析提示中的要点展开论述。) 2009 年 7 月初，卖方高某委托永信公司出售某市宏大花园 6 栋 1301 号房屋。买方赵某看中了涉案

由领导者与被领导者共同推动的。[内部资料][答案]错 社会分工主要是在横向分工和纵向分工两个方向上展开的。[内部资料][答案]对 事物的实际状况与应有状况之间的差距是问题。[内部资料][答案]对 思维创新的逻辑起点是创新目标。[2018

况，提升其设备利用率和有效降低 故障发生 率。合理高效的医疗设备档案管理措施， 有利于医院各项工作的展开。医 疗 设 备 的 管 理 工 作，需要依据设备的更新不断发展，持 续 补 充、完 善 医疗设备档案的管理工作，提高管理人员的职业技

取必要的措施提高各种问题处理效率，确保自身经营利润管理良好性。基于此，本文就成长型企业如何做好经 营利润管理展开论述。 关键词：成长型企业 经营利润 管理水平 市场风险 中图分类号：F275 文献标识码：A 相对而言，成长型企业发展中面

） 等待—（ ） 羡慕—（ ） 三、反义词 发动—（ ） 帮助—（ ） 坚定—（ ）（ ） 张开、展开—（ ）（ ） 四、多音字 1、切：① （ ） ② （ ） 2、结：① （ ） ② （ ） 3、见：①

cm2.高三数学试题卷（共四页）——第 3 页 12．二项式 61       xx 的展开式中常数项等于 ▲ ，有理项共有 ▲ 项. 13. 已知直线  R mmyx 2 与椭圆

展是由领导者与被领导者共同推动的。[答案]错 74.社会分工主要是在横向分工和纵向分工两个方向上展开的。[答案]对 75.事物的实际状况与应有状况之间的差距是问题。[答案]对 77.思维创新的逻辑起点是创新目标。[答案]对

练过程。 8.3.6 评估准备 演练评估人员根据演练事故情景设计以及具体分工，在演练现场实施过程中展开演练评估工作，记 录演练中发现的问题或不足，收集演练评估需要的各种信息和资料。 8.3.7 演练结束

107 - 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使

股份公司总部及各级子公司积极加强公司文化建设，统一公司文化理念， 严格规范企业形象标识，制定并执行统一的员工行为守则，培育积极向上 的价值观和社会责任感，倡导诚实守信、爱岗敬业、开拓创新和团队协作 精神，树立现代管理意识。

可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动 等方面想象、讲述。 c．大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读？教师评点后再指名练习。 d．配乐朗读这一段。 2．第二、三自然段。