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函数和不等式思想在极值点偏移问题中的应用 一、教材分析 1．教材的内容 选修 1-1 第三章，本节属于专题复习课. 2.教材所处的地位和作用 微积分的创立是数学发展史中的里程碑，它的发展应用开创了向

小学数学解决问题的能力培养策略探究 解决实际问题是数学的核心组成部分，也是数学服务生活的重要途径。因此，培养学生解决问题的能力是数学教学的一个重点和难点。学生的数学解决问题能力不是靠强化记忆和反复练

小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究两篇 第 一 篇 一、 引言 　　在中小学数学教学的过程中，教师要根据学生的特点和教学的需求创设生动的教学情境，将情境和问题融合在一起，利用情境和问题引导学生思考、提

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临界极值问题 一、选择题 1．在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接．下列关于杆受力的说法正确的是（ ） A．甲图中的AB杆表现为支持力，BC杆表现为拉力

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同井蛙一般。此文并非论文，而是这些年来的一个自我小结，拟写三篇（厌氧篇、好氧篇、催化氧化篇）均为水处理技术，因为此为我的擅长。我将是这篇文章的第一个读者，也让我自己在读这篇文章时回忆我的青涩时代。 环

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八、问题账款处理细则 第一条 为妥善处理问题账款争取时效以维护本公司与销货经办人的权益特制定本细则 第二条 本办法所称的问题账款系指本公司营业人员于销货过程中（含表演与试用）所发生被骗、被倒账、收回

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小学科学实验教学的基本策略探究 摘要:针对小学科学实验出现的新问题，本文从科学实验内容、实验方式、实验设计、实验操作和实验信息五个方面提出了促进学生在科学实验中思考的小学科学实验教学的基本策略。 关键词:小学科学实验教学

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