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 【版】年级上语文语文园地一》优质课课件

1. 语文园地【版】年级上语文优质课教学课件 2. 交流平台(1)两篇文章都是描写昆虫的。 (2)在内容上:《蟋蟀的住宅》主要写了蟋蟀建住宅时的选址、住宅特点、建造时间和蟋蟀辛勤地建造自己的住宅

2019-07-19    2420    0
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 年级上册语文教案-语文园地二

语文园地 教学目标: 1.交流平台:阅读文章,要抓住场面描写。 2.词句段运用:体会词句重复的妙处;谈谈人物说话时“说”的不同表达方式。 3.书写提示:举办书写作品展览,注意行款整齐、正确、工整。 4

2021-10-10    829    0
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 版一年级语文语文园地——字词句运用教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版版本 课题名称 《语文园地》——字词句运用 难点名称 初步了解汉字有左右结构与上下结构,判断汉字的结构,将汉字按结构进行分类

2022-09-13    500    0
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 新版一年级上语文语文园地》优质课教学设计

语文园地 1.能将生字分成上下结构和左右结构两类,初步发现汉字的构字规律。 2.能够正确、流利地朗读儿歌,背诵儿歌,认识表示方位的词,能辨别前后左右、东、西、南、北,能参照太阳辨别方向。 3.在认

2019-09-08    1035    0
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 语文语文园地三》优质精品课课堂教学设计

语文园地 三 [教学目标] 1.能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。 2.学会分析记叙文段落中的细节,学习结合动作来描写人物神态的方法。 3.掌握说明文的逻辑特点,学习用有条理的表达方式表明自己的想法。

2020-08-12    841    0
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 一年级下册语文教案-语文园地 人教(版)

语文园地 [教学目标] 1.认识8个生字,学习与夏天相关的词语。 2.掌握识字方法,扩展识字量,乐于与他人交流识字的收获与感受。 3.学会扩句,能正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习抄写句子,做到格式正确,书写端正。

2020-01-21    1272    0
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 【人教版】语文语文园地三》优质精品课课堂教学课件

们课本中的四则材料,你将如何计划你们的行程呢?新课导入 2. 语文园地三统编版年级上册 3. 交流平台 4. 王同学: 学习了这个单元,我知道了要根据目的选择合适的材料。如,要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读材料一、材料三和材料四。

2020-08-12    1195    0
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 版四年级下册语文教案语文园地「教案」

语文园地 ▶教学目标 1.与同学交流怎样阅读篇幅较长的文章,学会把握长文章主要内容的方法。 2.运用学过的修改符号,修改一段话。 3.体会比喻手法能表达不同的情感,再照样子写句子。 4.积累古诗。 ▶教学重点

2020-02-17    1399    0
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 【版】语文语文园地三》优质精品课课堂教学课件

1. 语文园地三 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 交流平台 5. 梳理、回顾本单元学习的三篇课文,思考:你们从这些文章中学到了什么?哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象?交流平台 6

2020-08-12    2048    0
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 语文语文园地三》优质精品课课堂教学课件

1. 语文园地三 2. 交流平台 3. 交流平台说发现: 本次交流平台,我们要学习怎样围绕“有目的地阅读”来制订合理的阅读策略,知道在今后的阅读实践中,要不断巩固、运用本单元学习到的方法,养成根据阅读

2020-08-12    1220    0
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 年级上册语文教案-语文园地三 (2)

语文园地三 【教学目标】 1. 学习根据不同的阅读目的,有针对性地选择适合的阅读方法。 2. 学习细节描写方法,写出人入迷时的情景;学习说明理由时,用逐条列举的表达方式。 3. 积累古诗词《春日》 【教学重点】

2021-10-10    581    0
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 2019新人教版年级上册语文语文园地七》教学设计

2019新人教版年级上册语文语文园地七》教学设计 教学目标: 1.交流做课堂笔记的方法,懂得做课堂笔记的重要性,养成做课堂笔记的好习惯。 2.积累“亮相、行当、压轴”等与戏曲有关的词语,和同学交流它们的意思,再选词语说句子。

2019-07-30    1282    0
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 语文三年级上册语文园地 同步练习 (含答案)

语文园地 同步练习 一、读一读下面的语段,完成后面的题。 1.公园里的花开得真美。有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火,黄的似金,白的似雪。你看,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,好像用红墨水涂过一样;你瞧,

2023-01-26    579    0
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 2019秋新人教版年级上册语文语文园地(教案)

2019年秋新人教版年级上册语文第二单元语文园地二》教学设计 1.仔细品读本单元的课文,学习场面描写中点面结合的方法。 2.了解什么是反复手法,了解有意重复某个词语句子,是为了强调某个意思,表达某种感情。

2019-09-17    1020    0
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 「版」五年级上册语文语文园地 》优质课教案

语文园地 【教学目标】 1.通过交流,总结“体会作者表达的感情”的方法。 2.能联系课文,体会不同结尾的特点。 3.想象画面,能体会场景描写在课文中的作用。 4.能写出自己成长中新的认识和感受。

2021-08-03    1107    0
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 「新人教版」小学五年级下语文语文园地 》优质课教学设计

语文园地 [教学目标] 1.通过了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。 2.了解词语中古今义的不同;体会在不同情境下,利用时间长短来表达感情的方法。 3.复习修改符号的运用。 4.积累关于“实践是认识的基础”和读书的名人名言。

2020-01-23    929    0
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 新版五年级上语文语文园地 》优质课教学设计

语文园地 1.体会文章所表达的感情。 2.学习文章巧妙的结尾方法。 3.学习通过场景描写和细节描写来表达情感。结合具体句子,体会场景描写的作用。 4.试着写一写成长中的“第一次”。 5.积累有关勤俭的名句。

2019-08-27    1436    1
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 新版三年级上语文语文园地 》优质课教学设计

语文园地 1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。 2.认识“蝌、蚪”等6个生字,能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点。 3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子。

2019-08-30    2477    0
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 年级上册语文教案-语文园地八

语文园地 课题 语文园地  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1. 学会把握文章的主要内容的方法。 2. 了解题目的妙处和作用,学习拟出合适的题目。 3. 学会正确地理解词语的含义及方法。

2021-10-10    554    0
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 语文重点中学小升初考试语文试卷(一)

重点中学小升初考试语文试卷(一) 时间:90分钟 满分100分 一、在加点字的正确读音下画横线。(3分) 搪瓷(táng tǎng) 弓缴(zhuó jiǎo) 蜇疼(zhē zhè) 野蛮(mái mán)

2020-07-03    853    0
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