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jiān jiāntā duì xiǎo niǎo shuō wǒ shì chūn tiān课文解读说明春天刚刚到来。 13. 我是春天。从这句话中你知道了什么？春天来了。这句采用了什么修辞手法，写出什么？

初读感知1、本文主要讲了什么内容？2、冰心奶奶读书的体会是什么？ （从文中找出一句话来回答）读书好，多读书，读好书 11. 课文解读 冰心奶奶在文章当中回忆了八十多年的读书生活，文章是按照什么顺序展开描写的呢？请在文中找出相关的词语。

而兴致低落。 12. 在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。课文解读 13. 春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。总起句：总领全段 14.

结构：部首：书写指导：半包围第一笔横要短，稍向上斜，斜钩要舒展，最后一笔是右上角的点。huò或戈 11. 课文解读默读课文，思考：故事中有哪些人物？主要发生了哪些事情？ 列宁男孩 12. 主要发生的事情：灰雀不见了列宁找灰雀男孩放回灰雀

读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。课文解读对爸爸的想念。 11. 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。说一说你最喜欢的地方，为什么喜欢。 7. 我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽、整洁。

了解文章大意 5.积累文言常识 6.了解古人的生活情趣和文化修养 3. 目录第一部分课前点睛第二部分了解文意第三部分文言知识第四部分整体感知随堂练习 4. 壹课前点睛 5. 人物简介壹 刘义庆(403年—4

囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事） 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫 “头悬梁，锥刺股”） 凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事） 韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事） 画荻教子（欧阳修的学习故事）新课导入 4. 【宋濂】（1310—13

他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……。 代表作品：《海燕之歌》，长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。 3. 读一读： 宫嫔 主宰 惺忪 惬意 吮吸 蚊蚋 荒芜 蔷薇

天我们进入口语交际，一起来学习如何才能得到别人的支持。 2. 请你支持我口语交际统编人教版六年级 上册 语文 3. 假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？

海边的沙滩是我们的快乐天地。学习的课堂是我们的快乐天地。 20. 周围 21. (本页无文本内容) 22. 请你回到家，把你编的故事 讲给你的家人听吧。

诵字词乐园会认字组词：背诵 朗诵 吟诗诵韵sònɡ例组词：照例 例子 例行公事lì背bèi组词：后背 背部 前胸后背 5. 圈字词乐园会认字组词：圆圈 呼啦圈quān段组词：段落 选段 duàn练组词：练习

路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 你想不想自己来介绍树木，编一句儿歌？可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性。 26. 柳树枝像______。小辫儿

事。 18. 担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家美好猜想苦寻无果 19. 第1自然段中的环境描写有什么作用？课文解读 天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起

11. 朗读课文，找出描写战火中，白求恩大夫给伤员做手术的小庙周围环境的句子，说说你的感受。课文解读 12. 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 13. 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。

12. 读课文第一自然段，说说葫芦长什么样子。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。课文解读 13. 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 14. 多么可爱的小葫芦啊！喜爱、赞美 15. （ ）的葫芦藤

玲玲明天要去参加评奖的 ，一不小心 。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。画了一只小花狗画弄脏了爸爸 15. 课文解读 自读课文，找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，并说说玲玲的心情发生了怎样的变化？为什么会产生这样的变化？

的怎样的故事呢？ 12. 朱德大家用扁担挑粮食藏扁担在扁担上写字 13. 再读课文，思考问题：课文解读事情发生在什么时候？什么地方？ 为什么要下山挑粮？ 挑粮是一件容易的事情吗？为什么？ 为什么大家越发敬爱朱德同志？

中心句：点明主题，总起全文。开篇点明父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。树林歌唱的鸟一生时间长最喜欢程度深课文解读 19. 读课文，说说课文从哪些方面具体讲述了父亲爱鸟，勾画出你认为能体现父亲了解（爱）鸟的词语或句子。发觉鸟闻鸟味听鸟歌为鸟忧

撇平衡。dǐ底广 12. 细读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？曹冲小时候想办法称象的故事。课文解读 13. 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。读一读古时候儿子和官员们时间曹操人物