香当网

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十 Module 4　Introduction &Reading and Vocabulary

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十五 　Module 5　Integrating Skills Ⅰ. 选词填空 1. Europe

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十二 Module 4　Integrating Skills Ⅰ. 根据汉语提示写出单词 1

《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018 年）》 工作总结 提升管理水平是促进职业院校内涵发展的现实要求，是提高 人才培养质量的重要保障。根据湖北省教育厅《湖北省职业院校 管理水平提升行动计划（2015—2018

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十八 Module 6　Integrating Skills Ⅰ. 用下面的单词或短语的适当形式填空

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十三 Module 5　Introduction &Reading and Vocabulary

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十六 Module 6　Introduction &Reading and Vocabulary

一、我会填。（每空 2 分，共 30 分）(1)两条直线相交成( )度时,这两条直线互相垂直。(2)在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线。(3)过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。(4)在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度( )。(5)平行四边形对边( )且( ),( )和( )都是特殊的平行四边形。(6)小聪和小明都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。(7)一个平行四边形的周长是 126 厘米,其中一边的长为 16 厘米,另外三边的长分别是( ),( ),( )。

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十七 Module 6　Grammar Ⅰ. 单句改错 1. People often talk

一、口算。(6 分)4×2＝ 8×4＝ 9×3＝6×8＝ 24÷8＝ 36÷9＝54÷9＝ 21÷3＝ 6×6＝27÷3＝ 36÷6＝ 7×8＝二、填一填。(每空 1 分，共 28 分)1．按要求完成下面各题。(1)填一填。〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇□□□□□□☆☆☆〇的个数是□的( )倍；〇的个数是☆的( )倍；□的个数是☆的( )倍。(2)画一画。第一行：□□□□□第二行□的个数比第一行多 3 个。

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 四 Module 2　Introduction &Reading and Vocabulary

一、我会填。（每空 2 分，28 分）1.当用圆规画一个直径是 8 cm 的圆，圆规两脚间的距离是( ) cm，所画圆的周长是( )cm，面积是( ) cm2。2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5 cm，它们的直径的比是( )，周长的比是( )，面积的比是( )。3.一个车轮的直径为 55 cm，车轮转动一周，大约前进( )m。

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 六 Module 2　Integrating Skills Ⅰ. 选词并用其适当形式填空 crowded

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 五 Module 2　Grammar Ⅰ. 用 although/but/however/while

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 七 　Module 3　Introduction &Reading and Vocabulary

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十一 　Module 4　Grammar Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空 1. He does

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 二 Module 1　Grammar Ⅰ. 单句改错 1. Either my teacher

，厦门大学马克思主义哲学专业２００９级博士研究生，主要从事马克思主义哲学和大学生 思想政治教育研究。 以中国梦指引当代大学生成长成才 刘华军 （集美大学 财经学院，福建 厦门 ３６１０２１） ［摘　要

一、我国大学生创业现状 随着高校不断扩招，大学生数量不断攀升。目 前，我国经济增速的放缓加剧了就业压力，“最严峻就 业年”近年来成了头条新闻，毕业生如何就业成为摆 在社会和政府的头等大事。20 世纪 70

A - 1 / 3 2017 年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）8 月 9 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职 高专组参赛队在【高职高专组】题