香当网

传统道德与现代理念的碰撞 ——中西方孝文化差异 俗话说“百善孝为先”，在世界文化日益融合的今天，我们看到了文化与文化的趋同与差异，而孝文化是文化差异的重要组成部分之一。中国的孝文化源远流长，从古至今

现代化国际城市文化思考(精选多篇) 第一篇：现代化国际城市文化思考 **迈向现代化国际性城市的文化建构**迈向现代化国际性城市的文化建构，是以**文化的历史性积累，特别是创办特区20多年来的文化实践

以文化自信自强推进中国式现代化 新时代十年，以习近平同志为核心的党中央着眼中国式现代化建设布局，把握世界现代化发展大局，深刻回答了建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国等重大时代

蒙古族马文化与现代马业发展新趋势 本文主要论述马业发展对我区地方经济的贡献。主要包括三部分内容：一、建设民族文化大区亟需一个具有历史背景的标志性形象，这个形象应当是具有丰厚文化内涵的蒙古马；二、开发

从中国传统文化重新审视现代科学技术研究 　　摘要　　 　　随着当今科学技术的不断发展，科技改变了不但人类与自然的关系，同时也改变了人类社会，科技伦理危机逐渐引起人们对现代科技发展的反思：科技究竟是什

中国传统孝文化与现代视角（提纲）  中华民族是有五千年文明史的伟大民族，它创造了光辉的东方文明，中国的传统文化灿若星辰，我们了解它的同时，还能将一些重要的理念运用到日常工作生活中去。 今天我要讲的内

以文化自信自强推进中国式现代化 目录 以文化自信自强推进中国式现代化 1 一、坚持文化自信自强是推进中国式现代化的内驱力 2 二、增强中国共产党对推进文化自信自强的领导力 4 三、激发人民群众推进文化自信自强的创造力

企业文化：现代竞争情报和知识管理研究 　　随着信息技术和经济全球化的飞速发展，竞争情报和知识管理已成为企业参与市场竞争的核心竞争因素之一。比尔.盖茨曾写说过：“利用信息来干最好的工作。怎样收集、管理

当代中国企业文化突出 类型的个例评介 要把握和理解当代中国企业文化的特色，一要了解整个中国企业文化的历史，因为“当代”是过去各个时代的汇集；二要了解当代中国企业文化的总体特征，以免发生“不识庐山真面

论道家养生文化中的现代哲学价值 中国传统文化精神以人文主义为内核，处处表现出对人的重视。《礼记·礼运》对人的存在作了如下的价值判断:“人者，天地之心也。”这就将人放在了宇宙天地间的核心位置。唐朝大医

中国古诗词文化在现代声乐教学中的价值与运用 摘要:中国古诗词在我国传统文化中占有举足轻重地位，通过对古诗词文化的剖析可以深入了解我国历史以及独特文明，也可以推动我国音乐事业的持久发展。在声乐教育当中融入古诗词文化已经成为了重要研究课题

县深化文化体制改革加快文化产业发展试点工作总结 县深化文化体制改革加快文化产业发展试点工作总结 为贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，巩固党在意识形态领域的领导地位，进一步深化全县文化体制改

校园文化建设实施方案二 　　学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，随着学校各项事业快速发展，对学校文化建设也提出了更高的要求。为了

  “厚德端行庆盛会 明礼修身树新风” 经济学院大学生文明修身文化节实施方案   为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，推进高层次文明校园创建工作，确保广大

**小学“善文化”建设实施方案  【学校概况】 **小学位于阿干镇工业老区、美丽的雷坛河畔，创建于1954年。学校2015年被**市教育局评为“**市标准化小学”。多年来，我校坚持弘扬“至善”文化，以人为

XX单位文化建设实施方案 一、文化建设的目标 以XXX作为文化传播的载体，主要实施面向顾客和面向员工的“两个面向”油站文化建设，宣传XXXX企业文化，标准化服务，增值服务，XX管理和班组建设等内容，

校园文化建设实施方案三 　　校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才

**中心小学校园文化建设实施方案    校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求

XX村文化小广场建设的实施方案 为认真贯彻落实中央和省市文化建设的一系列政策要求，加强我村文化阵地建设，特别是发挥好文化小广场的作用，活跃农村文化生活，按照“环境整洁、制度完备、设施较好、活动经常”

县住建局文化实施方案  为深入贯彻落实县委、政府“旅游富民、文化兴县”战略，突出科学发展，加快新型工业发展，以文化促发展，以发展兴文化，增强园区管理人员凝聚力，充分发挥园区聚集效应，促进县域经济社会