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（1）三、一；（2）三、一；（3）1450 六、卷面分 书写认真,卷面整洁得 2 分;卷面基本清洁,有少量涂改现象得 1 分, 卷面不整洁,涂改较多,得 0 分。

洁，才能像焦玉禄一样受到人民尊重。” “党员干部要从自身做起，从群众感受最直观、反映最强烈 的问题改起，对查摆出来的突出问题，能改的马上改，小有小改， 大有大改，这样做，群众路线才有起色、才有进展。” “老师让我们在上《人民当家作主的国家》之前调查相关的

四年级数学（下）期末试卷评分标准及参考答案 卷面分：书写认真、卷面整洁得 2 分，卷面基本清洁，有少量涂改现象得 1 分，卷面不清 洁，涂改较多得 0 分。 一、一丝不苟，细心计算 1．直接写出下面各题得数。（每题 1 分，共

Lgwy.net13 51、近日，民航局发布《关于改进民航票务服务工作的通知》，特别要求制定机票退改签收费（ ）。 A、分段计费 B、阶梯费率 C、分类计费 D、免除标准 答案：B。 52、从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会（

14 幼有所育 4 在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有 所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。 15 多主体供给、多渠道保障、租购并举 坚持房子是

受 留 党 察 看 处 分 期— 7 — 间，没有表决权、选举权和被 选举权。留党察看期间，确有 悔改表现的，期满后恢复其党 员权利；坚持不改或者又发现 其他应当受到党纪处分的违 纪行为的，应当开除党籍。

城乡结合部绿化应进行作业设计，作业设计按照LY/T 1607的规定执行。享受国家造林补助的应由 具有设计资质的机构或单位进行作业设计，不享受国家造林补助的可结合实际简化作业设计内容。 10 档案管理 城乡结合部绿化后，

（一）自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等 填报《山东省中小学教师职称评审表》1 份（纸质材料）。改 系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》 1 份（纸质材料，A4 纸双面打印）。《山东省中小学教师专业

展特性的价格机制。另一方面是完善能源 税费政策。全面推进资源税费改革，合理 调节资源开发收益。加快推进环境保护费 改税。完善脱硫、脱硝、除尘和超低排放 环保电价政策，加强运行监管，实施价、 税、财联动改革，促进节能减排。

万元，合计最高扣除限额为 16 万元。 42.大病医疗支出中，纳税人年末住院，第二年年初出院，这种跨年度的医 疗费用，如何计算扣除额？是分两个年度分别扣除吗? 答：纳税人年末住院，第二年年初出院，一般是在出院时才进行医疗费用

全面、具体有重点（药物及非药物治疗、生活指导、复诊时间） 2 病历规格 书写规范、字迹工整、无错别字，无涂改、无摹仿他人签字 4

ICEF）制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》 和《国际母乳代用品销售守则》及《中国母乳代 用品销售管理办法》，不断改善产、儿科工作条件， 做好母乳喂养工作。 母乳喂养率的下降，引起世界卫生组织和联第 3

n）。扁鹊曰：“君有疾在 腠（còu）理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出， 桓侯曰：“医之好（hào）治不病以为功。”居十日，扁鹊复见， 曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应（yìng）。扁鹊

室) ： 现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法 ( 草案 ) 》送给你们，请组织有关同志讨论修 改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。国务院办公厅 ( 盖章 ) 20xx 年 x 月 x 日 例 4：请求批准函

事项必须及时上报镇党委、政府，包村干部必须全程参与， 及时掌握进展及动态，做到灵通信息。- 5 - （五）认真做好计划生育、殡改工作；搞好新农村创建 与保持工作；组织开展丰富多彩的文化活动。 （六）承办镇党委、政府交派的其它工作。

( )。 23、 当事人订立合同，应当具有( )。 24、 根据中国银监会《商业银行理财产品销售管理办法》规定，理财产品的风险评级结果由低到高应当至少包括( )个等级。 25、 下列关于人民币的表述，错误的是(

................................. 80 7.4 地面、地下管线迁改、防护措施 ............................................

日。为暗访（抽查）整改阶段， 在全面加大问题整改力度的前提下，重点通过暗访、抽查等工作 方式，坚持边查边改、集中整改等方式，进一步加快整改工作进 3 度，全面完成所有问题的整改任务。 ①3 月 23 日至 4

料的真实性和合法性负责。保证货单相符，单单相符。如不实 填写或填写错误造成改单的，甲方同意按 100 元/票向乙方支付 改 单 费 ， 并 承 担 由 此 给 乙 方 造 成 的 一 切 损 失 和

动中，不搞形式，不走过场，牢牢地把学习教育活动与教师的教学实践紧密联系 在一起，对每位教师的上课、备课、教研、作业批改、听课、计划与总结进行登 记检查、评议，书面给出评价意见，并与绩效考核相结合，促进了我校教风的优化。