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1. 1.白鹭第2课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考以下问题?再读课文，弄明白白鹭的“静态美”？ 3. 静 态 美色素美雪白的蓑毛铁色的长喙

1. 深秋时节，诗人白居易为江上落日和新月升起的奇丽景象所陶醉；庐山雄奇险秀，诗人苏轼在畅游欣赏之余，感悟出了耐人寻味的哲理；梅雪争春，诗人卢钺又从中体会到了怎样的道理呢？今天，就让我们穿越时空，随诗

1. 2.落花生第1课时【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 重难点指导：1.会认本课生字，教师重点指导难写生字，理解生字组成的词语，选择重点词语造句。 (重点) 2.初读课文理清课文层次。

希腊神话具有人神同姓同形的特点。人和神同样具有喜怒哀乐、七情六欲。希腊神话中的神实际上是人化了的神，希腊神话中的人实际上是神化了的人，显示了希腊神话的进步性、现实性。 2.希腊神话还以艺术和哲理的方式反

能带我去吗？”我欣然同意了。 于是，我载着小蚂蚁，在秋风的帮助下，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波飘荡，小蚂蚁多日来渴望到湖里漂流的 10. ③“欣然同意”“不忍打扰”“默默地”这些词语和短

zànɡ）乱得难以形容，我的心脏（zānɡ zànɡ）都快受不了了。√√ 8. 只zhǐ（只有）zhī（一只） 这棵大树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。√√ 9. 画我会写幅评奖纸报另及拿并 10. 重

，“吹着口笛”可以看作对花儿的欢迎。 13. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 你发现了什么？花孩子给你什么样的感觉？拟人句：生动形象表现出花孩子的调皮。 “一群一群

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹冲提出称象的办法

4. 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。一系列动作描写，写出了小娃娃在海边捡贝壳的快乐。 5. 1.小娃娃挂

你知道葡萄干的制作方法吗？ 阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。 36. 新鲜的葡萄 葡萄干运到阴房挂在架子上利用流动的空气蒸发水分

【大得很】形容非常大。 【无边无际】没有边际。指极为辽阔广大。 16. 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。课文学习 17. 默读课文，思考下列问题。故事的主要人物是谁？它们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。

选完种子，妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉絮，一边把蒜瓣摆在上面，一边对我解释道：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”①接着，她又往盆子里浇了些水。我心里 ①这句话点明了“铺上一层棉絮”的原因。 13.

地说：“你看过电视上‘××牛奶’广告里的小胖墩儿了吗？要不了多久，咱就上电视啦！唱歌、拍电视剧、拍电影， 12. 做个影视歌‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看在老同学的面子上大大地优先！”② 现在大家一定猜到他是谁了吧？③

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火所围困在山顶上，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。 11. （1）女娲为什么补天？

水，也是大自然的音乐家。看水表演“音乐家”水 22. 叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦 23. 雨滴落在房子上，发出（ ）的声音。 雨滴落在屋顶和窗户上，发出（ ）的声音。 雨滴落在（ ），发出（ ）的声音。滴滴答答叮叮咚咚仿写句子。

愿意和它打个招呼？她看到小朋友这么热情，还带来了它的朋友——喜鹊。对喜鹊了解多少，学学叫声等。枫树上的喜鹊发生了什么？ 2. 喜鹊：喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟？因为喜鹊喜晴，天气好的时候就出来活动，而

1. 西师版教材小学语文第九册28 心田上的百合花 2. 百合花百合花属多年生草本植物， 因百合鳞茎由许多鳞片抱合而成，故名百合。产地及分布：中国、日本、北 美和欧洲等温带地区。百合花姿雅致，叶片青翠娟秀，茎干亭亭玉立。百合

一段连衣裤排练改变兄妹俩哄堂大笑砸锅挖了亏得 12. 根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……老师挑选演员分派角色的时候，我……演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我…… 13

我匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当我走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到我，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快回来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！” 这时，我的眼泪又开始掉了下来！

我们”对踢足球的喜爱。 8. 我把球放在地上，走上 前去，猛地用力一踢，球就 飞了出去。大家蜂拥而上， 纷纷抢着踢了起来。我队的 同学个个都非常勇猛，争着向前去抢球。足球在地上骨碌骨碌地滚动着，又传到