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机关效能建设领导小组及效能建设办公室工作职责 　　机关效能建设领导小组在街道党工委、办事处领导下开展工作，负责本单位机关效能建设工作和对各部门单位机关效能建设工作进行监督检查和协调指导。 　　（一）

市领导中心组研讨发言：要弄清为何担当、为谁担当、用什么担当、怎样担当 今天我围绕干部当当作为谈谈自己的学习认识和体会。 针对一些干部不敢担当、不愿负责，当“太平官”“逍遥官”等情况，习近平总书记在不同场合反复强调担当是领导干

“校长讲校、主任讲岗”活动总结 　　9月24日和9月26日晚上，在镇中心学校的组织下，分别在xx二小和xx二中成功举行镇区四所学校的“校长讲校主任讲岗”活动，我校领导班子全体成员、教研组长和部分教师

建设工程经济精讲班第七讲 设备磨损、设备寿命、新技术 一、 内容提要 1Z101000  工程经济基础 1、1Z101090  熟悉设备磨损的类型及其补偿方式，以及设备更新的原则 （1）、1Zl01091 

某企业不作为、不担当问题专项治理行动工作方案 一、背景及意义 当前，随着市场经济的深入发展和企业改革的不断深化，企业面临着日益激烈的市场竞争和复杂多变的经营环境。在这样的背景下，企业员工的作为与担当精神显得尤

关于县文体新局不担当、不作为问题自纠自查情况报告 　　按照县委组织部关于开展不担当、不作为问题专项治理的通知要求和县纪委《关于xx年开展作风建设突出问题专项治理的总体方案》（谷纪文[xx]3号）文件

市供销社关于开展责任担当突出问题 专项治理工作的情况总结 按照市委组织部《关于开展责任担当方面突出问题专项治理的通知》文件要求，我社积极在全系统范围内组织开展了专项治理工作，现将具体情况做一个阶段性总结。

干部不担当不作为问题自检自查及整改工作汇报3篇 篇一 最近， 学习了新修改的《党政领导干部选拨任用工作条例》 ， 要求党政领导干部要“信念坚定、 为民服务、 勤政务实、 敢于担当、 清正廉洁” ， 对于“敢于担当”

党员干部担当作为方面存在的问题及整改措施发言 　　谋事要实、创业要实、做人要实不仅是干事创业做人的基本要求，更是一种历史。能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，是一种责任意识和担当精神，更是检验党性与品行的试金石。

某企业不作为、不担当问题专项治理行动工作方案   一、指导思想 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全面从严治党总体要求，全面加强党的建设，认真践行“XX”企业宗旨，从严教育管理、从严监督

市优化营商环境不担当不作为突出问题专项整治行动方案 为有效整治优化营商环境不担当不作为突出问题，根据省委《关于开展不担当不作为突出问题专项整治的实施方案》（X〔2024〕X号）和X市《优化营商环境不担当不作为突

整治不担当不作为不汇报不请示推诿扯皮作风问题方案 为进一步巩固深化“X、记使命”主题教育成果和干部作风整治成效,提高单位全体干部干事创业的精气神,促进地方史志工作持续健康快速发展,结合单位工作实际,制定实施方案。

XXX关于开展不作为不担当问题 专项治理工作实施方案   为深入贯彻落实党的十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会和市委十届十次、十一次全会精神，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于开展不作为不担当问题专项治理方案

 调研思考：影响基层干部担当作为的问题分析及对策建议 基层干部是党和国家工作的“基石”，他们肩负着推动乡村振兴、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责，是党和政府联系基层群众的重要纽带。近年来，面对事

机关单位干部作风问题专项治理工作自查报告范文 **局根据《xx区加强党员干部作风建设，对“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等问题开展专项监督检查工作方案》（xx纪发〔202x〕x号）的部署和要求

关于整治不担当不作为乱作为假作为问题的实践探索 　　不担当不作为乱作为假作为问题，不仅仅是作风问题、能力问题，更是政治问题、党性问题。为摸清此类问题的规律特点，研究破解对策，济宁市纪委监委成立调研组开展了专题调研。

关于“勇于担当，务实有为”主题实践活动问题 个人分析 通过深入学习“勇于担当，务实有为”主题实践活动，我对自己在学习中存在问题剖析如下： 一、 “精气神”方面存在的问题及表现 1、 状态低迷、工作热情不高、思想消极和懒惰;

带头攻坚克难、敢于担当方面存在的突出问题 xx同志指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的

影响基层干部担当作为的问题分析及对策建议 基层干部是党和国家工作的“基石”，他们肩负着推动乡村振兴、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责，是党和政府联系基层群众的重要纽带。近年来，面对事务性工作多、

讲政治守规矩敢担当有作为心得体会讲政治守规矩敢担当有作为心得体会 近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署，认真组织学习了活动规定学习篇目，教育引导管理处党员领导