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落实 《建设工程安全生产管理条例》的安全责任，没有根据 基坑因长期施工已经存在的基坑支护失效的安全问题， 进行有效的安全验算，并采取有效措施确保安全施工； 在发现基坑变形存在重大安全隐患后，虽然多次向南谊

关于 xOy 平面对称的点为  3,2, 1A  故选： D 【点睛】 本题考查空间直角坐标系中点的对称问题，需明确点  , ,a b c 关于 xOy 平面对称点的坐标为  , ,a b

。 （1）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。 （2）学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。 评卷人 得分 六、诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，根据要求答题 《春日五首》其一 一夕轻雷落万丝，霁

别是面对个人进退留转时能否保持政治定力，一如既往做好本职 工作，有无在大是大非问题上没有立场、置身事外，对政治上的 苗头性倾向性问题不能见微知著、防息未然，对挑战政治底线的 错误言论和不良风气听之任之、逃避责任、失职渎职的情况。

(１)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整． (２)连接好电源,闭合开关,小电灯发光,但电压表示数为 ０．经检查,图中a、b、c、d 四根导线 有一根断了,则该导线是 　　　　(填写字母)． (３)排除故障后,闭合开关

填表日期： 审核人签字： 原因剖析清单 责任落实清单 完成任务清单 突出问题 具体表象 产生原因 整改措施 整改时限 责任人 完成情况 1 “宽松软” 之弊 管理监督失之于松，缺 乏真管真严的态度。 对干部出勤等事项管理

一个政权， 其前途命运取决于人心向背。 (A)A ．对 B．错 7．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全 党 T 作重中之重。 (A)A ．对 B．错 8．我们党深刻认

12．深化税务稽查改革。 • 13．全面推行电子发票。 • 14．加快税收信息系统建设 • 15．发挥税收大数据服务国家治理的作用。 •。。。 • 21．优化各层级税务机关征管职责 • 22．完善税务稽查机构设置。

铐、警用水壶、警用手电套、警棍套、弹匣套。 2.检查：摇晃瓶身，确认容器内仍有液体；检查喷 剂是否在有效期内；检查喷嘴与瓶身的连接处是否牢 固；检查装有的是哪一种喷射剂的喷射器；检查装备是 否损坏、袋扣是否扣好。 操

但放在不久之前对办事群众来说却也有说不尽、道不完的苦水。为了解 决政府机构分散、权力分割、职能未整合的问题，从中央到地方做了不 少尝试和努力，各地也相继成立了“政务服务中心”，但是只是把多个 部门的部分权

股份公司总部及各级子公司定期开展运营分析，综合运用生产、购销、投 资、筹资、财务等方面的信息，发现存在的问题，及时查明原因并加以改 进。 4.12 股份公司总部及各级子公司严格实行绩效考评制度，通过科学设置考核指

第二类危险源决定了事故发生的可能性，它出现越频繁，发生事故的可能性越大。 企业安全工作重点是第二类危险源的控制问题。 [2013 年真题]某小型私营矿山企业的员工腰挎手电筒，将一包用报纸捆扎的炸药放在休息室的电炉子旁边，

的技术疑点、难点和共性问题，制定本技术指导书。 一、专项治理概述 （一）目标任务 依据安全生产、危险化学品管理、特种设备等有关法律法规、标准规范，对 全国涉氨制冷企业液氨使用情况全面开展大检查、大治理，实现安全培训全覆盖、

10. 《水平定向钻法管道穿越工程技术规程》(CECS 382：2014)； 11. 《钢纤维混凝土检查井盖》(GB 26537-2011)； 12. 《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002；

总结性报告，是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职 情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、问题，进 行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。同时，它也是上级主 管部门考核、评估、任免、使用干部的依据，所以地位作用

门（桥）式起重机安全技术要求；6. 履 带起重机和施工升降机安全技术要求；7.台风应急响应；8.台风 后检查、检测与处置。 本规程由深圳市住房和建设局提出并业务归口，深圳市住房 和建设局批准发布，深圳市建筑工程质量安全监督总站负责具体

单选题 共 60 道 1 对实名举报的问题线索，（ ）应当在办结后 10 个工作日内以适当方式将办理结果答 复举报人。 A、信访室 B、承办部门 C、纪检监察干部监督部门 D、案件审理部门 正确答案:B

................................ 23 5.1.8 过切与欠切的检查 .................................... 24 6 总结 ....

bēng kuì xùn fú xuàn lì shù qín cuī cù bō wén 【解析】考查学生对拼音的掌握及对生字字音的识记。 2.比一比，再组词。（10 分） 租（ ） 组（ ） 厨（ ）

三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标：