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税务局平安建设命名申报材料—申报材料   　　**地方税务局是**省地税系统最西部边陲的一个局，地处偏远，环境恶劣，条件异常艰苦。“风吹石头跑、夏天穿皮袄”是对这里最真实的写照。然而，就是在这样一个

人民法院加强队伍建设工作申报材料—申报材料   　　为进一步加强队伍的政治建设、作风建设、廉政建设，努力打造一支严格、公正、文明、廉洁的法院队伍。贺州市八步区法院结合实际，坚持把党风廉政教育作为建立

文明村申报材料：营造文明环境建设文明新村—申报材料   　　我们××村现有300户群众，1123口人。近年来，我们村支部和村委会一班人，认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策，团结带领全村广大村民群众

烟草局营销部文明建设先进单位申报材料—申报材料   　　2008年，我局（营销部）在上级主管局、县委、县政府的正确领导及各兄弟单位的大力支持下，克服经济指标重，规范管理要求高等诸多困难，继续遵循“以

xxx公司企业文化建设先进个人申报材料—申报材料   　　xx，男，19xx年生，籍贯xx，中共党员，高级工程师，系xx公司xx，分管公司xx工作，在xx同志抓公司企业文化建设的两年多里，公司呈现出

车间班组长职责内容 1、协助班长对生产的产品质量、安全、卫生等工作，负责管控 2、全程监控生产进度、检查班组任务的完成情况，质量情况 3、及时协调生产过程中的各项工作，确保生产顺利进行 4、检查设备

工艺班组月工作总结 　　月份的工作已将结束，班组的绩效成绩，没有取得好的成绩，在我班也多次出现了很多不正常的现象，这些原因，主要是自己的工作没有做到位，本身的工作作风不严谨，管理过于疏散，本人自担任

公司班组交接班管理办法 为提高班组整体管理质量，把班组交接工作落到实处，有效调动班组职工的生产工作积极性，确保公司各项管理制度的贯彻落实和年度生产经营目标的实现，现结合公司生产班组实际，特制定班组交接班管理办法。

铁路班组半年工作总结 　　各位领导、同志们： 进入夏修以来，安全生产调度室积极投入到全段安全生产的各个环节，同全段广大干部职工一道，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，克服酷暑、风沙、山洪、地震等

班组长培训总结 　　浴着秋的灿烂，沉浸于心海的欢畅，在愉悦中与大伙一行51人来到中国金融中心上海参加XX年xx供电局第一期班组长培训班。别离校园的我感觉是回到远离的家，带着上班后历练的洗礼，投入母亲般的怀抱，静静地享受着这难得的一周。

班组上半年工作自我总结 　　一、组织机构建设情况： 　　为切实做好XX年度的安全生产工作，明确了工作重点，强化了工作措施。公司根据实际情况，根据公司2500t/d生产线的投入生产，机构部门、人员的变

优秀班组的获奖感言 　　很荣幸我班组被车间评为年度无事故班组，下面，我就和大家一起探讨一下我班组的日常安全管理工作。班组是企业的基本组成单位，抓好班组管理是加强企业管理、搞好安全生产的基础。企业安全

班组承包协议 甲方： 乙方： 经甲乙双方协商，甲方同意将                           安装工程交由乙方负责，并达成如下协议： 一、         承包范围 承包范围： 二、        

           达标班组申请报告   供电所吊车保养班现有成员7名，其中技师3人，中级工4人，在2011年我们很好的完成了公司以及所里安排的各项工作任务，特申请达标班组！   我们始终把安全生产

班组安全生产工作计划 篇一：班组平安工作方案 20xx年，班组年度平安工作方案书是为加强平安管理，完成平安管理目标，强化平安意识，有效掌握各类伤亡和其它重大平安事故，预防或削减一般平安事故，听从上级

五查五整改班组总结 开闭所班通过网公司举办的安全生产专项整治活动，进行五查五整改，即查思想，整治安全意识淡薄；查制度，整治流程规定、漏洞；查行为，整治习惯性违章；查管理，整治责任不落实；查设备，整治缺陷、隐患

内部施工班组合同   甲方：                                   乙方：　　　　　 甲方将　                                      

电厂关于年度班组工作总结 　　随着新一年的悄悄到来，我们也已经走过了XX年度。回头看看，到底有了几分耕耘，几分收获。XX年度经过全班人员的共同努力，齐心合作，在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将XX年度主要工作总结如下： 

车间班组年度工作总结 　　 初车间制丝工艺员跟班措施的落实，也使工艺质量管理更加严格规范。针对跟班检查中发现的问题，班里组织员工进行了质量分析会和一定的工艺质量培训。成绩获得厂部和车间的肯定，涌现了

班组长素质质量标准 1. 政治面貌良好，严格要求自己，秉公办事，清正廉洁。 2. 在学习和提高自身素质上不断进取，刻苦钻研，不断更新自己的文化知识，以适应改革形势发展的需求。 3. 具备相应的文化程度，精通生产系统的专业知识。