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实。九是加强诚信教育，突出诚实守信主题，大力推进道德诚信、政务诚信、社会诚信和司法公信建设，教育引导 干部群众树立良好的信用意识，在全镇广泛构成崇尚诚 信、诚信光荣的社会环境。十是深入开展道德领域突出问 题专项教

的 选择。大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，オ能准确把握人生、 树立正确的人生观。 (二)我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别主要有四个方面： 一是解决的题不同。

小学综合实践活动工作汇报材料 本学期综合实践活动工作以党的“十九大”精神为指导，认真 学习习近平重要思想，与时俱进，树立大局意识和学校利益高于一 切意识，全面贯彻党的教育方针，抓好教育改革和综合实践活动课 程实验。 一、实验教师干劲足

例告诉我们生活中 不是没有规则，只是有的人不自觉遵守。教育我们从现在做起，从遵 守身边的规则做起，树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的意识。 九、单元链接与拓展。 公益广告语： 鸟美在羽毛，人美在情操。

品读鉴赏之余，更感愧疚，自己还需在求善之路上不断努力，按照习近平总书记“温 故知新”、“学新知新”要求，树立终身学习的观念，勤读书、常思考，学以致用， 在创新发展中适应新情况，解决新问题。 单位：安阳西北绕城高速路产大队

想上，我始终坚持以党的十九大精神和习近平新时代思想 为精神指导，全面落实科学发展观，坚持四项基本原则， 自觉树立高尚的价值观和人生观，用先进的思想武装自 己，认真学习中央银行的工作会议精神，按照“解放思想 求真

提升服务意识，争当学员的“好老师”。培训部主要进行 教学设计和学员管理工作，直接面对的是办班单位和学员， 因此在工作过程中首先就要树立服务意识，用心、用情对待 培训工作，在服务学员的同时更要严格管理，保证培训的实 效性。彰显党校的优质服务，提升党校的知名度。

杜绝一些浪费现象。— 3 — 4. 接待工作 企业发展后，建设“新窗口”的任务更重了，办公室要 树立超越自我，接待工作无止境的意识，重新审视和定位接 待工作。不断探索新的方式方法，使接待工作更人性化、更

觉性， 经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就 进行对学生进行思想教育。 树立学习的信心， 有的学生学习成绩不理想， 并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和

1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维，树立合作 共赢的新理念 能力目标 学会用全面的、辩证的观点看问题，理解整个世界的复杂多变 知识目标 了

的差异和优势，不能正确对待异性的优势。第2 课时　青春萌动 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 初步树立正确的爱情观；体会青春期的美好 能力目标 掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊；学会恰当处理异

人和国家、民族作为一个命运共同体，把每个人 的具体利益和国家利益、民族利益紧紧捆绑在一 起”［2］; “广大青年要积极响应党的号召，树立 正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们 伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热 爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主

智慧和力量。 （2）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立 科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活 动，培养实践创新能力。

任部门要提 高站位、落实责任，不要觉得招商引资是县级领导的事、是 招商部门的事，与自己无关，要牢固树立“一盘棋”思想， 形成全员参与招商引资的大格局。要立即行动、不等不拖， 对正在跟踪洽谈的项目，要加紧联系、主动对接，早日签约

井 一处梁北二井工区、河南电气公司组织召开了X 次安全生 产标准化现场会，起到了示范引领作用。一矿树立“要生 产、先达标”的理念，坚持点、线、面结合，持续提升安 全生产标准化水平。八矿实施现场安全生产标准化抓拍管

平总书记 对云南工作的重要指示精神，加强党对“三农”工作的全面领导， 坚持稳中求进工作总基调，牢固树立新发展理念，落实高质量发 展要求，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布

守纪律、规章制度等规则约束自己的行为。对于这些规则的约束，不管我们的行 动是否被发现我们都应该遵守规则。““行己有耻”要求我们树立底线意识，触 碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 过渡：我们看一看这个片段 （多媒体显示）

习近平总书记指出：“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，全党必须高举中国 特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国 家事业始终沿着正确方向胜利前进。”

一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。 12.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义 务以及国家

改变他之前之不当的学习方法。 我 相信每一个孩子都有他的闪光点，只要们善于去发现，引导，鼓舞它，就能帮助 学生的树立自信心，激发他的进取心。 四、用帮助引领他 后进生本身对自己的认识不够清楚， 想改变自己， 想取得进步，