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追问的语言：对方给出了建议，但自己不明白具体怎样实施时，可以追问使解决方法更详细；大致明白对方的建议，想进一步确认时，可以重复对方的话，请对方确认。 2.追问的时机：一般可以在对方回答完一个问题、给出一个建议

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课文说明了学习应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的道理。专心致志，不能一心二用孟子•告子弈秋教两人下棋，两人不同的表现 2. (2)《两小儿辩日》选自《　　　　　　》。讲述了这样的故事：孔子路遇

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文系。1957年在北京大学毕业后，分配到中央人民广播电台编辑部，从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。先后任编辑、记者、副主任、主任等。 6. 字词检测：（1）辨明字音： 磬（ ） 攒（

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（宑秋】“秋"是人名，因 善于下棋，所以称为#秋0 ③ ［逦困〕全S。 ④ ［惟弈秋之为听］只拆弈 秋的教悔。 ⑤ ［鳩鹄】揞天鹅大臞一类 的鸟。 ⑥ （缴〕古时揞t有丝繩的 t,射出后可以将箭收 因。这置读zKu6。＜D

伤兴高采烈悲痛欲绝愁眉苦脸 20. 照样子，用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……····表示连续动作的连词。····· 21. 天

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