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班级创星评比活动方案 　　为进一步深化“三结合典型教育”，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面发展的综合实力，建设健康、优质和具有内涵的校园文化，为德有所养、学有所得、技有所长的学生营造良

特色团支部评比主持稿 　　尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好。欢迎大家来到公共管理中文系第二届特色团支部的现场。我是今晚的主持人玉婵 　　举办本次活动，是为了加强各支部凝聚力，创建支部特色，促

优秀备课评比方案 　　优秀备课组评比积分总计120分，教导处根据积分从高到低按学科组备课组人数的50％提交优秀备课候选名单，校长室按30％确定最终优秀备课人选。 　　一、职业道德(10分) 　　备课

金洼小学“书香班级”评比方案 为打造书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特制定本方案。 一、评定条件 1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览。

班级文化建设评比活动总结 　　班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班

优质课评比《观察的方法》 徐州市铜山区大许镇实验小学  靖玉红 一、教学目标： 1、知道什么是观察，认识到观察的重要作用。 2、体验到所有感官一起工作，我们的观察才会更全面、更准确。 3、运用眼、耳

  关于开展企业文化宣贯之星、践行之星评选活动的通知 根据公司企业文化实施进程，结合各单位宣贯进度，决定在全公司范围内开展企业文化宣贯之星、企业文化践行之星评选活动。 一、评选对象。 公司全体员工（原则上副职及以上职位员工不参加评比）。

竞选运动之星演讲稿 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我叫###，是四年级(7)班的体育委员。校园之星“十佳少年”活动开始了，大家都积极踊跃的表现自我，都想得到自己想要的奖项。我也

获最佳班委之星的获奖感言 　　今天是将个令我永生难忘的日子，因为我有幸被评上了“最佳班委之星”的美称。 　　首先，我要感谢老师和各位班委能举办这次活动。其次要感谢这么多支持我相信我的同窗。谢谢大家了

服务之星的获奖感言范文 　　参加广州亚运会，我感到非常荣幸，成为一名utm成绩处理系统助理，我感到非常骄傲。在大学城体育中心足球比赛的工作期间，我认识了很多新的朋友，学到了一些新的知识，更感受到了球

奥迪之星获奖感言 　　奥迪之星获奖感言：荣誉离不开团队 　　其实也谈不到有什么”感言”,能够取得这样的成绩,和公司的培养,同事的帮助是分不开的。我们公司有着非常好的工作氛围，大家工作中互相帮助，取长

微笑之星发言稿 第一篇：微笑之星发言稿 发言稿 尊敬的各位领导、同事们: 大家好！ 我来自*****分理处,我名叫***。很荣幸今天能站在这儿向大家谈谈一下自己的一些感想。 我们所的软转工作是从**月**日开始

  **之星--我的大学       大家好，我叫**，来自**之星**行政中心店，我和**之星的结缘在2009年8月，将近一年的时间过去了，我和**之星发生了许许多多的故事，苦辣酸甜，百味俱集。今

三宝供电所“服务之星”评比活动细则 　 为加强三宝供电所的规范化管理，进一步落实工作责任，改进工作作风，提高工作效率和优质服务工作水平，根据《宾县电业局关于在窗口单位开展“服务之星”评比活动的实施方案（试行）》，结合实际，制定本细则。

爱心浇灌文明花（“光彩之星”事迹） 　　爱心浇灌文明花 　　各位领导、各位同志： 　　放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花；仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星

获创意之星的获奖感言 　　感谢毛主席，感谢习主席，感谢政府，感谢tv,感谢wtv，将来还有可能感谢cctv……感谢大家多年来对我的照顾。──好!(鼓掌) 　　六年来，或三年来，再或者两年来。虽然有时

 2020“华数之星”青少年数学大会复评 二级组 试题 试题 1 0.625 ´1.6 + 2 1 ´ 2 2  0.875 ´ 8 7 2.4 ´1.2 ´ 4 1  + 6 2 ´ 0.12

争做勤奋之星倡议书 　　“振兴四中，从我做起”争做勤奋之星倡议书 　　亲爱的同学们： 　　金色九月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节，我们再次步入了学习的殿堂，开始了我们新学期紧张艰辛的学习生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

**乡村之星选拔管理办法 第一章  总 则 第一条  为贯彻落实科学人才观，实施人才强市战略，加快我市农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，充分发挥农村实用人才建设社会主义新农村的重要作用，根据市

“三味”调出“党员教育之星” 好味道 　　新疆维吾尔自治区察布查尔县坚持把“党员教育之星”评选活动作为党员发挥模范带头作用的有效载体，聚焦政治关、能力关、引领关选树推荐对象，在全县营造“党员教育之星”人人争当的良好氛围。