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江陵县资市中学跑操 比赛实施方案 我校自2015年上半年体育场投入使用以来，跑操一直是同学们锻炼身体，增强体质的重要手段之一，经过几个学期全校广大师生的共同努力，我校的每天一跑已基本形成习惯，但跑操

通讯员写作技能比赛方案 通讯员写作技能比赛方案 各基层工会、各单位： 根据公司统一安排，由党群工作处承办的通讯员写作项目比赛拟定于近期举行，具体方案如下： 一、组织领导 为确保技术比赛活动的顺利进行，成

职工拔河比赛方案 为丰富员工的业余文化生活，增进友谊，增强员工的团队意识与企业凝聚力，营造公司团结互助，积极向上的精神风貌，构建和谐企业，拟举办2012职工拔河比赛，特制定方案如下： 一、活动时间：

烟草专卖局（分公司）爬楼梯比赛方案  为了增强企业凝聚力，培养员工的团队精神，同时响应全民健身的号召，提倡健康出行、绿色环保、厉行节约，我局拟举行一次爬楼梯比赛。比赛方案细则如下： 1．比赛时间：4月16日下午四点（如遇特殊情况赛期将顺延）。

教师现场教学设计比赛方案 备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为了加强我校教师教学基本功训练，尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，更好地锤炼教师备课基本功，实

集团公司演讲比赛方案 根据集团公司《关于举办“x”演讲比赛的通知》（x）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打

手工制作比赛方案 为了进一步推进我室的素质教育，丰富学生的课余生活。加强各学员之间的交流,提高学生的手工制作能力，增强小组间的凝聚力，培养学生团结协作的精神，本室决定于本周开展手工制作比赛活动。  通

广场健身舞比赛方案 一、活动目的 以广场健身舞比赛推动我市“广场文化活动”向大众化、多元化、常态化、特色化方向发展。为我市广大文体爱好者开展文体活动搭建新的交流平台，展示X城群众崭新的精神风貌。 二、活动主题：欢乐健身·舞动X城。

“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。 一、活动目标 1.抓住学

英语朗诵比赛方案 　　一、活动目的：　　 　　通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。　　

Xxx小学 跳绳比赛活动方案 一、活动主题： “我跳绳、我健康、我快乐” 二、比赛目的： 1、结合我校实际，因地制宜，开展有学校特色的跳绳运动。 2、培养学生热爱体育运动的情感，增强体质，陶冶情操，

朗诵比赛方案   为丰富学生课余文化生活，提高人文素养和朗诵水平，特举办本次朗诵比赛。现就比赛有关事项通知如下： 一、比赛办法 分预赛和决赛，预赛由各班级组织，决赛由部统一组织。 本次比赛的重点为预

 放歌迎国庆 共筑中国梦 ——群众文化艺术节歌咏比赛方案 为庆祝中华人民共和国成立六十七周年，唱响爱国主旋律，弘扬核心价值观，激发和增强人民群众的爱国主义热情，XX镇党委、政府将组织全镇行政村（社区

大学生舞蹈比赛方案 　　一、承办单位 　　物理系 　　二、活动宗旨 　　通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛，反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。 　　三、比赛内容 　　参赛的舞蹈

公司朗诵比赛方案二 一、活动目的： 激发员工们对公司的热情，增强公司的凝聚力，提高员工们的朗诵水平，丰富广大员工业余生活，展示员工风采，促进公司企业文化建设。 二、活动地点：办公楼一楼会议室 三、活动时间：2月8日

“每天一练”练字情况考核方案   按照《XXX》文件要求，公司决定对第三季度“每天一练”练字情况进行考核。具体方案如下： 一、考核对象：公司全体员工 二、考核时间：11月初 三、考核办法： 1、以廉政为主题书写，具体内容为：

**镇2023年校园及周边食品安全专项整 治工作方案 为进一步加强中小学校校园及周边食品安全工作，切实保障广大师生“舌尖上的安全”，防范食品安全事故发生，我镇决定在全镇范围内开展2023年校园及周边食品安全专项整治工作，并制定本方案。

书香校园建设方案 　　一、指导思想： 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自

“交通慢行校园”建设方案 **软件工程职业学院 **市广播电视大学 根据东新分局《关于建设“平安高校2.0版”的工作意见》的通知（武公东湖[2018]2号）要求，为促进我校平安创建内涵发展，打造“平

校园消防演练方案 　　一。消防演练的目的 　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故