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大学新生足球赛竞赛规程 　　一．主办单位：xx大学体育学院 　　二．承办单位：xx大学体育学院足球教研室 　　三．竞赛日期：XX年11月-12月在航海学院等足球场举行。 　　四．参赛单位： 　　航海

 xxx学院xxxx年度足球赛 策 划 书 xxx学院学生会体育部 xxx年xxx月 目录 1.活动背景 2 2.活动目的 2 3.活动简介 3 3.1活动时间、地点 3 3.2活动对象 3 3.3参赛要求

足球赞助意向书 　　xx理工大学“三好杯”足球赛外语外贸队赞助意向书 　　xx理工大学是xx市最大的一所高等学府，在校学生xx0多人．师生来自全国各地，消费水平较高。在校学生对书籍、电子用品及体育用

学校足球联赛策划书 　　比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。 　　比赛时间：十一月份底

五一征文：为国争光的足球队 　　上世纪30年代，在xx公园游泳池附近的铁路管理局职工宿舍门口，悬挂着“中国xxxx铁路足球队队部”的牌子。这牌子白底黑字，上面还有铁路路徽，游人至此都怀着崇敬的心情，用自豪的目光驻足观看。

足球比赛通讯稿3篇 　　20**年4月2日，警管一、二足球队与涉外足球队的比赛如期进行，在比赛过程中，双方拼尽全力，但都无法攻破对方球门。经过60分钟激烈的角逐，互交白卷，随后进入令人紧张的点球大战

金桥双语学校小学足球校本课程开发 一、课程开发的背景 新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部分地下放给学校和教师，从而使

青少年足球联赛竞赛规程 　　一、主办单位 　　全国青少年校园足球活动四川xx办公室 　　二、承办单位 　　各县、市、区青少年校园足球活动办公室 　　三、协办单位 　　xx市青少年校园足球活动各布点学校

足球赛策划书 　　一、目的意义 　　在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌

幼儿园体育课教案 ——《足球小世界》 学习阶段 水平中班、大班 年级 学生：约20人 单位：XXXXX 执教： 教学内容 1、足球传控球练习 2、趣味游戏：传递奥运火炬 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

**市国资系统足球队成立方案 （征求意见稿） 根据市国资委开展“两转一提一抓”活动要求，拟组建市国资委系统足球代表队，选出国企最优足球选手28名，教练及领队由**发展建设集团提名报国资委指定，特制定如下方案:

2018***11人制足球联赛赞助合同 甲方： 乙方：***古城新势力体育传媒有限公司 为了推动***足球运动的发展，增进商业体育的交流与合作，甲、乙双方根据各自职能被誉“2018居然之家***11人制足球联赛”赛

足球小组晋级通讯稿3篇 　　说英雄，谁是英雄 　　1、10月26日中午，我院03级对工机03球队的1/2决赛拉开了序幕。此前，公路，工机两队都已经过了数番征战，战绩不俗，表现非凡。在这场具有决定意义

足球中心会议纪要 恒足校专字[2013]第 4号 会议时间：2013年11月12日14：30～16：30 会议地点：足球中心大楼刘江南校长办公室 参加人员：刘江南、容仕霖、邓晟、刘锐、陈翔、大卫、费尔南多、米盖尔

足球俱乐部考察报告 　　XX年05月19日至25日，在长春市足协相关领导的推荐和支持下，我和长春市一汽十二校的王校长有幸到德国慕尼黑进行了一周的考察访问。 　　本次考察费用全部由长春足协承担，这对于

小足球——熟悉球性单元教学计划 江苏省无锡沁园实验小学 邓如春 单元学习目标 (1)让学生了解小足球活动的意义及所学动作的名称和方法，愿意与同伴一起愉快、积极地参与 活动和比赛。 (2)通过多种练习

  足球比赛活动方案—活动策划   一、比赛方法 （一）比赛第一阶段采用分组循环，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。     （二）比赛为七人制，整场比赛规定时间为60分钟，上、下半场各30分钟，中场休息10分钟。

体育教学部教学管理制度 　　一、教师应积极参加各项教学活动，包括制定教学大纲、教学计划;编写教材、教案;进行教法研究;备课、任课、测验、考试，各项成绩登记及课外辅导等工作。并应主动承担教学任务，保质保量完成教学工作任务。

临床教学工作管理制度 （目录） 第一部分：教学管理 1.临床教学组织管理 2. 临床教学管理规范程序 3. 院临床教学工作领导小组 4. 临床教学行政查房制度 5. 教学查房制度 6. 修改见习生医疗文书制度

教学工作常规管理制度 一、关于教学计划 1、教研组长负责拟定每学期学科教学计划，备课组长负责依据《全日制义务教育课程标准》对本年级、本学科的教学要求，及学校的教学计划和本学科教研组的计划，从本年级学