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-----表示；通过圆心且两端都在圆上的线段叫------，用字母------表示。 在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。 6. 思考用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2

啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 12. 芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。 13. 还有一种叫花树的树，更

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词语解释犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。他能扶犁，能赶驴。 11. 词语解释衙役：衙门里的差役。 衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。 12. 词语解释缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索

的问题？ 整体感知 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 20. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。A.无论爸爸有多忙,他总是陪着我。 B

功能区外的功能这几个命令哪里来的？ 来自【选项】-【自定义功能区】 4. (本页无文本内容) 5. 形状联合形状组合形状交点形状剪除这竟然是跟选择顺序有关的一个运算： 从第一次选择的形状里剪掉第二次选择的形状

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想想说说课文主要讲什么？从哪几个方面讲的？ 4. 你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？ 下雨着急 5. 你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？这里用“喧嚷“又说明了什么呢？雷、电、雨、

1. 搭船的鸟 2. 自主学习1、读课文，想想作者对那些事物做了观察，说说你是哪里看出来的。 3. 搭船 母亲 船舱 船篷 船夫 蓑衣 一些 翠绿 鹦鹉 难道 捕鱼 告诉 衔着 吞下 4. (本页无文本内容)

6 3109 3 6 9. 10694275138 10. 比一比，看谁算的又对又快。 11. 在 里填上“＋”或“－”。6 4 = 2 6 4 = 10 －＋9 = 3 6 3 = 10 7 ＋－7 2

PPT压缩打包法如何找寻PPT里隐藏的音乐切换设置里嵌入10版以下文件路径法PPT如何嵌入音乐 3. 音乐嵌入？为何嵌入嵌入目的这时候我们就要把音乐直接嵌入在音乐里，让这个PPT自身就携带音乐也不会

农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活 。 3. ( )的农 田 4. （ ）的小 河 5. 妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲

9. 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 10. “这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 凶狠他 ，

觉仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。 如今在海上，我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星，觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 3. 　根据提示，归纳课文的主要内容

使它分出层次，以加强艺术效果。比喻夸大的形容。洒脱：行动自然，无拘无束。迂回：回旋，环绕。一碧千里：千里，形容宽广。形容十分广阔的一片绿色。词语讲解 5. 词语讲解襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。鄂温克

女尔妙妙和白萱她们,应该就在这附近の,至少就在这余下の八道玄门の之壹,所以根汉有可能快速锁定她们の位置.只是现在这里の环境还是有些嘈杂,根汉壹下子没有感应出来.所以他还是让叶媚她们进自己乾坤世界了,因为她们身上也有女人の气味

一幅和谐的画卷。新课导入 3. 1 古诗词三首 4. 初夏荷塘 5. 图中的景色让你想起了哪一首古诗？小　池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 6. 宿新市徐公店 7. 结构

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尖叫的产品+极致的情怀（顶尖的产品配置及设计工艺，结合精准品牌定位，将产品打造成契合客户心里，富有情怀的工艺品。） 6. 在旅游地产业内， 「雅居乐清水湾」已经成为一种现象。 12公里海岸+国际级配套+8大组团+13000户业主……（尖叫的产品）