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分析某一資料庫為哪些IP使用 未來可作為個別電子期刊或圖書館特定網頁的使用統計13 14. 14 15. 未來的努力訓練教材影音化 建立線上學習課程 智慧型參考服務代理人15 16. Q & A ？？16 17. Thanks

你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗？ 19. 四边形的内角和是多少度？四边形的内角和是360° 20. 作 业　请完成教材第69~70页练习十六第4题、第5题、第6题、第7题。 补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容见

2.试一试，你能用发现的方法来介绍“章、吕、林、陈”这几个姓氏吗？立早章双口吕双木林耳东陈 26. 教材习题答案 朗读课文。背诵课文。 27. 朗读指导：本课节奏轻快，有问有答，读起来富有韵律美。 朗读

评 13. * 培训费用80000元 （含交通、住宿、餐费、 培训费等）外训费用20000元 （含教材开发费、导师 津贴、课酬、资料书籍 等费用）内训费用 14. Thanks！186889xxxxxxxxxxxxxxx@163

三、数学课堂教学基本环节1、复习铺垫 2、新课导入 3、新知探求 4、巩固练习 5、归纳小结 6. 新课导入导入要与教材内容和学生特点相适应，阻止脱离教学内容和学生实际，生拉硬套，牵强附会。 导入对学生接受内容要有启发性，以便使学生实现知识的迁移。

）个2 根，的根数是 的（ ）倍。55 4. 的个数是 的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，36巩固练习（教材P50 做一做） 5. 扫地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？已知条件扫地的有

)只。我们有4只。我们的只数是你们的5倍。= ( )4×520 只求5个4是多少,用乘法。怎样求一个数几倍是多少。 15. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业

试着用数量短语说说教室里、家里等场所中的事物。六支笔一张床三把椅子一双筷子 28. 剪 窗 花（原文略，见教材第39页）jiǎn chuānɡ huā 29. (本页无文本内容) 30. (本页无文本内容) 31

1. 27 漏统编教材三年级下册第八单元 2. 主目录123 课前导读 认字识词 课文鉴赏 3. 第一部分一、课前导读 4. 课前导读学习目标会认8个生字，会写13个生字。 正确流利地朗读课文。 分角色朗读课文，体会故事的趣味。

绦。 不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出， 二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。tāo 12. 教材简介 《咏柳》这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。　

模式是难以奏效的。科学方法、科学态度、科学价值观，很大程度上要通过“做”、通过“体验”来养成。但是教材中许多过于开放的探究素材，需要我们执教者结合学生的实际情况做出适当的调整，甚至是创造性的改进。才能

已学过的图形再计算面积的？ 能不能把圆柱转化成我们学过的立方体 图形，来计算它的体积？ 6. （1）教材中是把圆柱体转化成什么立体图形？ （2）是怎样转化成这个立体图形的？ （3）转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么

表示各部分数量占总数量的百分比。 12. 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。小试牛刀（教材P58练一练）略。 13. 略。 14. 略。 15. 略。 16. 2.看图回答下面的问题。⑴一

这次口语交际要求我们选择一个春游的地方，将这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动，和同学讨论交流。读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求 5. 说：每个人只能选择一个地方进行推荐。要说清楚想法和理由。

） 4.这座塔占地300平方米,高100米。（ ） 举例子打比方作比较列数字 22. 拓展阅读： 教材155页，《妙不可言位置》

1. 部编教材《道德与法制》四年级上册6、我的家庭贡献与责任 2. 我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。 我爱我的家，儿子、女儿、我的他，爱就是忍耐，家庭所有繁杂。 我爱我的家，儿

了解受训者对于训练之满意程度 衡量对象 课课程主题及目标 时间安排 讲师表达及教学技巧 课程内容及教材品质 场地设备及服务品质 方式 使用问卷、口头询问、座谈 58. *培训需求分析与年度培训规划*Level

出口商品总成本（退税后） 出口盈亏额的另一种计算方法： 出口盈亏额=（银行买入价-换汇成本）× 外汇净收入 计算实例参见教材P. 121-122 84. 第二节 佣金和折扣一、佣金和折扣的含义和作用 1 定义 佣金：卖方或

口课程讲授 口小组讨论 口角色扮演 口案例分析 口经验交流 口其它 5、你乐意接受的培训教材： 口公开教材 口定制教材 46. 有效的培训需求分析方法5标杆分析法—主要分析类似的成功公司的培训方案进行一定的吸纳，形成自己的培训方案

工强 度大。法兰式： 应用在经常拆卸的部位。只用于 明敷设。管端形状与接口形式常用给水铸铁管管件见教材第七页图1－5。 34. 3. 给水塑料管 由于镀锌钢管易锈蚀、腐化水质的问题，因此给水塑料管的应