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《校本课程开发工作报告》 校本课程课程开发作为一种新的课程开发策略，一种新的课程改革模式，一种新的课程管理模式，对国家课程、地方课程进行补充，具有学校特色，能提高课程的适应性和实效性，能较好地满足学

学年第一学期中学校本培训工作计划 　　XX-XX学年第一学期中学校本培训工作计划 　　一、指导思想 　　为加强校本培训的力度，增强教师学习和提高的意识，充分调动教师的学习积极性和主动性，激发教师的创

“一校一品”校本课程会议上的讲话 　　今天，我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会，在临会的前一天，我突发感觉，本次会议的功能可以放大，提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。

2016幼儿园校本培训总结 　　加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径，教师成长的一叶方舟。

“立足要素，质量为先；数据驱动，课堂为本”校本研训项目汇报 一、 项目简介： 教学诊断与改进对加强学校管理质量、提升育人效能发挥着重要的作用，我校是浙江省第一批中职教学诊断与改进试点学校、温州市第一

教师个人校本培训心得体会 　　校本培训最大的特点是学习与工作有机统一，以工作中的问题解决来激发学习动机，通过工作能力的变化和工作效益的提高体现学习的价值，20xx年 xx月xx日——xx日，我校在x

2016年～2017学年第二学期校本课程个人总结范文 　　校本课程――国乐飘香的教学工作已经开展三年多了。下面我将自己这学期校本课程的教学工作做一个总结。 　　首先是自己担任教学的琵琶教学。琵琶是最

2009年暑期校本培训总结—个人工作总结   　　根据**市教育局有关文件精神，这个暑期，我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作，促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结：

昆阳小学校本培训书法培训方案 　　一、课程名称：书法艺术 　　书法是以汉字为表现对象。历代的书体发展有甲骨文、大篆、小篆、楷书、行书、草书等不同代表性字体。中国书法是汉字书写的一种独特艺术，是我国宝

学年度教师校本培训工作计划 　　中心校XX―XX学年度教师校本培训工作计划 　　一、指导思想 　　依据县局《关于XX―XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》（xx政教发[XX]192号）精神，

出《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》，中学政治课从此改为“思想政治课”，全国共有七套教材陆续版，其中面向初中一年级的课程为《公民》。由于初中教育是中国普及九年制义务教育的重要组成部分，从

2020年校本培训心得体会四篇（参考） 篇一 时光荏苒，岁月飞逝。20_年度在紧张匆忙中即将度过。回首过去的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累，也有果。虽苦犹喜。虽累亦有收获。现将本年度工作总结如下：

 2021年度教师个人校本研修工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度教师个人校本研修工作总结 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又

安宁市实验学校校本研训工作交流发言稿 安宁市实验学校是新组建的一所新学校，我校本着“学生成人成才，教师成功，学校发展”的办学理念，在教学研究、教师成长方面做出了积极的探索。现将我校的教科研工作开展的情况汇报如下：

2016年第二学期校本培训工作总结范文 　　本学期，我校教科室以“促进有效学习”为中心，以“课堂变革”为抓手，围绕学校教育教学工作，以教研组活动形式为主，开展校本培训工作，努力使教师建立“学习和研究

中小学校本研训特色项目方案 近几年来，我们XXXX结合园所整体规划和教师的发展需要，先后申报实施了四项校本研训项目，20 年的“亲亲田野创意美术活动专题研修”校本研训，201 年的“优化一日管理，细化保教常规专题研修”校本研训，201

教师个人校本研修总结 2018——2019学年度第二学期 本学年，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下： 一、不断加强学习，夯实业务能力

2014学年第二学期校本培训工作总结 　　本学期我校校本培训工作以县《关于调整永嘉县中小学校本培训工作评估表的通知》和《学校工作计划》为指导，以“让每一个人幸福成长”办学理念为目标，以“新基础教育”

 2021年度教师个人校本研训作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度教师个人校本研训作总结 转眼间一年时光很快就过去了，在人民教师这个工作岗位上，不觉间

高二数学校本教研组工作计划 　　以教育的“三个面向”指示精神和“新课改”的重要思想为指导；坚持以“学生发展为本，基于学生发展，关注学生发展，为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工