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办”。完善中小学学籍信息库，采集 2005—2009 年初中毕业 生信息，并建成电子化档案。严格规范中小学进校园活动， 切实减轻学校和师生的不合理负担。 （二）完善全面发展育人体系 1.落实立德树人根本任务。落实《立德树人根本任务的

3. 3 元 2 角＝（ ）角 （ ）分＝7 角 4. 70 比（ ）大 1，比（ ）小 1。 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

F 春暖 酷暑 洁白的 公路 捉 Z 五、我会照样子，填一填。(18 分) 1.（看）报纸 （ ）足球 （ ）西瓜 （ ）音乐 2.马（妈）（妈妈） 见（ ）（）交（）（） 3.平安 平平安安 整齐 许多

顺利推进提供了强有力的组织保障。 2 （2）认真研究制定实施方案。学校按照教育部、省教育厅实 施方案的要求，立足于校情，在专题研究、征求意见的基础上， 三易其稿，出台了《浠水理工中专管理水平提升行动计划（2016 —2018

集体。（比喻）《把掌声分给她一半》 7.足球运动，强化了他们的体质，磨炼了他们的意志，培养了他们的团队精 神，也为中国足球走向世界准备了充足的后备力量。（排比）《足球史话》 8.我们勇敢拼搏，熊熊的火焰燃

70%，在国内也已在中国移动、中国银行、中海油、蒙牛、伊利、美的、松下、通用等几千家企业得以广泛应用。由于公司每年招聘量大，尤其校园招 聘更是面临万里挑一的极大招聘压力，为提升招聘效率，提升招聘的成功率，人力资 源部尝试在今年的招

favorite game in winter. 【文章大意】本文介绍了在英国最为人喜爱的运动——足球的一些 情况。 1. A. jumping　 B. laughing　 C. running　 D

的发展环境。三是投入力度不断加大。通过实施中职基础能力建设、 Page 2 of 19 中职示范校建设、现代职业教育质量提升计划、国家高技能人才培 训基地建设等项目，中央财政累计投入近 70 亿元，带动各地加大投

完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。 （二）疫情防控组 组长：XXX 副组长：XXX 职责： 1.做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合属地疾控部门有效 处置疫情； 2.随时掌握和提供最新疫情信息，及时向教师、学生工作组沟通

师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障，是德育工作顺利进行的前 提，是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一 步深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实市教育局、区文教体局关于师德师

（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 　　　　 　　　　　　　　　　　　 　 　 （3）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 　　　

元遥 每把藤椅比每把餐 椅贵多少钱钥渊4 分冤 5. 实验小学买回足球和篮球共 240 个袁其中买来的足球是篮球的 3 倍袁学校 买来足球和篮球各多少个钥渊4 分冤 三数（人教）（一） —3— 三数（人教）（一）

天生侏儒，九岁的他身高还不足1 米，这曾使他很自卑内向，在我们2 的帮助下，他和同学们一起开心的踢足球、做游戏、讲故事、写作业。 在这，一份童真和不带世俗的纯净悄然绽放。师生之间和谐融洽，有 很多平凡

..........................................32 （五） 校企合作...............................................

的实现依赖于青年的接力奋斗，当代大学生成才与中国梦的实现过程同步。应当充分利用课堂教 学平台，深化大学生对中国梦的认知；积极利用校园各种媒介，加强大学生对中国梦的认同；以 社会实践为途径，引导大学生积极投身中国梦伟大实践。 [关键词]

是一个小社会！学生在校期间必须经历的八大环节——衣食住行、学 医安康，就基本涵盖了他们黄金时代生活的全部内容。再而远之。学 校便是一台庞大的正常运作的多功能机器！各个环节，各个流程都框 定着我们的生活范式与工作规程，也影响着学

守护师生生命健康安全 各地出台更多举措严格管控校园 教育部长陈宝生 在教育系统疫情防控视频会上强调 战时状态要有非常举措 校园管理要做到“五个一律” 针对进一步严格管控校园 守护师生生命健康安全国家教育行政学院

性工作。 他利用各种民主方式，征求老师的建议和意见，创建宽松和谐 的工作环境。注意协调好老师、学校校委干部之间各种关系， 形成互相关心、互相帮助的良好氛围。 　　他保持共产党员清廉的本色。能够按照加强党风廉政建设

）句话。（4 分） 踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨3 2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指

物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于 400 字的习作。要求：内容具体，感情真挚。 【答案】 再见了，母校 六年前，拽着爸爸衣角的我，满怀憧憬，第一次踏进了校门；六年前，背着书包的我，走进教室，睁大渴望 知