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经经营营管管理理::　　　　　　　　　　　　创创造造//挑挑战战的的、、发发展展的的 33. （1）能预测时代的领导力 （2）开拓新市场 （3）危机促进活力 （4）破除“树大荫浓”、不断进化 （5）花冤枉钱的勇气 企业赖以生存的五大条件

素质需要提高 主营物流业务收入增长快,但效益较低 就业人员素质偏低,物流人才匮乏 标准化工作需要加强,信息化水平需要提高 3. 北京市现代物流发展重点 以消费服务为重点,加强终端物流配送 以货物集散为重点,建设转运分拨物流

离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。 表现了杨子荣的聪明机智。 11. 体会杨子荣心理

务,做出对人们有益的事情.” 9. 再次浏览课文,解决问题: 十年后,三个牧童对幸福各有怎样的体会. 这些体会是怎样得来的? 10. 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。

第一部分一、课前导读 4. 课前导读学习目标会认8个生字，会写13个生字。 正确流利地朗读课文。 分角色朗读课文，体会故事的趣味。 了解故事的主要内容，复述故事。学习目标： 5. 课前导读2.阅读课文，思考课文主要写了一件什么样的事情。1

原因：双重转变就业背景、信息化、城市化 对策：人力资本投资、教育、社会保障 6. 四、结论1、失业问题本质 供求失衡、历史现象（工业化） 转型期——人口因素、改革因素、发展因素 未来——市场经济、WTO、信息化 2、辨证看待其影响

线上线下消费有机融合推广电子合同、电子文件等无纸化在线应用。08（国家发展改革委、教育部、工业和信息化部、交通运输部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委、广电总局、体育总局、国家邮政局、国家药监局等部门按职责分工负责）

1996年，国务院成立了国务院信息化工作领导小组，加强了对全国信息化工作的统一领导，大大推动了政府信息化建设。 8. 第1章   电子政务概述二、电子政务的发展 国家“十五”规划提出的以信息化带动工业化，实现国民经济的跨越式发展

体系的思考2003年9月1 2. 全球信息化发展信息化成为经济发展的重要推动力 信息化引发全球的产业革命 信息化成为国际经济竞争的焦点 信息化成为国力和经济增长力的重要标志 信息化是全球经济和社会发展的大趋势2

通信企业计费业务省级集中的创新之处 通信企业计费业务省级集中的效果 一点体会 山西省通信公司创新成果简介 7. 通信企业计费业务省级集中的效果创新体会通信企业计费业务省级集中的决策背景 粗放式管理制约着企业对市场的快速反应

上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情，怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？交流平台 4. 交流平台作者的感情有时是通过场景描写表达出来的，如，《父爱之舟》中描写了

如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。 7. 一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤 。不便、麻烦、甚至很辛苦

认真观察叶子，说说爬山虎的叶子有什么特点，脚又有什么特点。 19. 读一读描写叶子的段落，体会叶子的特点。读一读描写脚的段落，体会脚的特点。 20. 作业布置掌握生字，认清字形，将每个生字书写三遍。 熟读课文，

，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。10

秀人才。结果可想而知。在接下来的几年里，诺丁汉大学实力大增，在不少领域的排名纷纷上升。一位中国大学校长感慨：“这笔钱如果到了中国高校手里，第一个用途很可能就是拿来盖楼，添置实验室。” 14. → 人力

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质是企业生态的互联网化，主要特征： 3. 互联网化企业的特征，对信息化提出更高要求|3.0 移动信息化4.0 互联网化2.0 PC信息化1.0 纸质办公1993年2005年2015年通过PC连接员工与

标准化成本区域多元化传统管理过剩经济客户流程改造个性化/订单创新优势全球经济核心竞争力信息化管理E时代变革要求背景分析 4. 在管理信息化方面: 管理软件ERP/CRM/SCM/等运用带来了巨大的效益[案例3] DELL公司

第三阶段：归纳目标管理方案，形成开远一中目标管理体系，总结结题。 8. 校长、总支部书记 （教学）副校长 （德育）副校长 （行政）副校长 （总支）副书记 教 务 处 政教处 总 务 处 勤工俭学办公室 工

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习，