五年级上册语文课件- 39 一夜的工作丨沪教版(2015秋)(共16张PPT)
时问我一两句。 9. 这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗粒,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 10.
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时问我一两句。 9. 这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗粒,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 10.
1. 查字典专项复习部编版二年级上册语文 2. 小朋友,我们已经学过查字典的方法,你们学的怎么样呢?一起去温故而知新吧。 3. 查字典的方法 1.部首查字法 2.数笔画查字法 3.音序查字法 4. 部首查字法
安全地进行游戏 2. 游戏激趣:老鼠偷油 3. 以小组为单位进行讨论,平时我们最喜欢的游戏是什么? 你为什么喜欢? 4. 一、游戏的好处:使我快乐锻炼身体 5. 积极乐观 团结协作提高运动 思维能力 6
学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。 3. 根据下面图片说出我国四大民间故事 4. 根据下面图片说出我国四大民间故事 5. 美丽的民间故事《白蛇传》
)千克600081千克=1000克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100 千克这里有桥,咱们一起过吧。1 吨有多重呢?这里有牌子。…… 4. 限重 1 吨400 千克300 千克500
5. 1、字字音准,句句通顺。 2、根据提示,分别用一句话概括事情的起因、经过、结果。自读课文 6. 起因:(1) 周总理要审阅( )。 经过:(2-5) 我来到总理办公室,看到总理办公室陈设 ( )
1. 习作:我喜欢 谢赟 2. 你喜欢什么? 3. 我喜欢( )唱 歌画 画读 书游 泳 折 纸劳 动秋 天葡 萄校园的早晨上科学课银杏树小 狗 4. 你喜欢什么呢?为什么喜欢? 5. 大家这么说……
能很快读出这个数?红细胞:500万个哪个读起来更方便?有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。情景导入1 4. 白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。一小滴血液含有:红细胞:
2、这篇小说的主要写了一件什么事?主要写谁? --------小弗郎士和韩麦尔先生 7. "可是我还是能管住自己,急忙向学校跑去"有哪些地方能说明他能管住自己? ------①尽管周围的自然环境和普
假如小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,他会在卡片上写什么呢? 让我们和好如初吧! 谢谢你愿意继续和我做朋友,我实在太高兴了! 15. 板书设计放屋顶挂树枝吵架吵架纸船和风筝折纸船送松果做朋友放风筝送草莓做朋友折纸船扎风筝受不了
收核桃多少千克?120×(1-20%)=96(千克)答:今年收核桃96千克。 5. 导入新课纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一
自暴自弃:暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。 7. 读了课文,我知道了 8. 课文探究(1)默读、勾画文中的蜘蛛一共遇到了几次危险?分别是什么危险?请找出有关段落有感情地读一读。 (2)圈
2. 教学目标1、让学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,学习 根据收集、整理的数据在提供的表格中完成复式统计图。 2、提高学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力,并在统计过程中进一步理解统计方法,发展统计观念。
切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 9. 对比的写法,使女孩美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照,突出了女孩的悲惨命运,使我们产生了对女孩的深切的同情。 详细的刻画,女孩的外貌、衣着和动作,深刻地写出了女孩的可怜。
说一说,画一画。你知道上面的钟面、桌面和车轮的形状是怎样的吗?试着自己找找资料,研究一下吧。探究新知例 1 圆的认识(1) 7. 我是圆规,我的一只脚固定在一个点上,另一只脚绕着这个点旋转1圈,就画出了一个圆。你能画一个圆吗?圆圆的认识(1)
1. 我想对您说习作 2. ◆你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事,体会到父母的爱; ◆你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;◆你想和父母说的其他心里话。 3
石灰经受千锤万凿才出深山,烈火烧炼它也好像是很平常的事情。“烈火焚烧”与“若等闲”形成鲜明的对照,更加衬托出石灰的顽强。谁能说一说你对这两句诗的理解?千锤万凿、烈火焚烧 11. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人
抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。时代背景 3
1. 员工职业化任职资格评价实施方案公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资
员工职业化任职资格评价实施方案公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求 2. 公司员工管理中的五大问题管理者角色错位,忙而无效(规范员工的工作) 高素质+强动机≠高绩效(过程管理要加强)