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1．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者运用对比、拟人、大量四字词语、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 2．学习作者抓特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。 4. 学习板块一： 这只白鹅总的特点是什么？从哪几

老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病。明知进山有危险，还要进山为老师采药。　　　　学生对老师的爱二·深读课文 4. 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。佳句赏析 5. 有感情朗读:　　　

位置 30. 教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？这是教室座位示意图的第1列，第1行。返回在方格纸上用数对确定物体的位置探究新知

成长的烦恼 ——资本主义世界市场的形成和发展 2. 第一课：在惊喜中的诞生－－开辟新航线学习 要求 概述新航路开辟的背景、迪亚士和哥伦布开辟的航线及其影响；认识地理大发现对世界市场形成的意义。 体

要的是在共产主义事业上，他们互相关 怀、互相帮助，亲密地合作。过渡段－－承上启下 5. 再读课文,根据下面的句子归纳课文主要内容. 　　在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀、互相帮助，亲密地合作。

我会读一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 潮汛 项圈 刺猬 伶俐 经历 4. 雪天捕鸟 夏日拾贝月夜刺猹潮汛看鱼闰土给“我”讲了哪些希奇的事？ 5. “我”盼望紫色的圆脸头戴小毡帽颈

1. 购物的学问 2. 春游通行证 3. 第一关 晒晒我的购物单 4. 我们一起去购物第二关 5. (本页无文本内容) 6. 购买商品 望 闻 问 试货比三家 7. 我会找朋友做游戏 8. 3.有质量检验合格证；

当总统的应该是________________；而不应该是________________。 9. “ 林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。

答:不对。一个物种就是一种生物。思考： 8. 生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种※基本单位是：种①单位越大，共同特征越少，生物种类越多； ②单位越小，共同特征越多，生物种类越少。练习： 1、下列生物的共同点最多的组合是（

身躯 凝重 气氛 慈祥 陨落 熙熙攘攘 人头攒动 如怨如诉 颤颤巍巍 拾级而上 隽永清丽 字词通关 4. dào niàn 肃穆 文坛 玫瑰 大厅 悼念 荣誉 葬礼 铭刻 铸成 缓慢 身躯 凝重 qì fēn

zheng23、纸船和风筝筝zhēng 3. 我写得好吗？纸一看结构二看笔画压线笔压线笔窄 宽 4. 祝折张抓扎但 5. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo zhuāxìnɡ zā

1. (本页无文本内容) 2. 震惊 冶炼 分析 酸碱 侵蚀 顽强 执著 荣誉 头衔 捐赠 人声鼎沸 肃然无声 卓有成效 浑身乏力 3. 在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健

1. 7 彩色的翅膀 2. 学习目标1 、通过自读自悟，交流展示，我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、整体感知文章内容，感受宝岛战士的爱国情怀。 3. 自学指导一 1、初读课文，划出“碧空如洗、矮

单元作文第一单元：写一写家乡的景物 第二单元：调查家乡环境 第三单元：自我介绍 第四单元：教你学一招 第五单元：写写爸爸、妈妈对我的爱 第六单元：想象作文 写写自己的发明 第七单元：表现丰富多彩的世界 写景、记事、写物、写人、展开想象编故事均可

中心句（首段，每段首句都很重要） 4. 作文写作步骤1、抓重点，慎审题，抓题眼题眼：就是暗示作文的重点或中心的词语。《一个乐于助人的同学》题眼是乐于助人 5. 怎样抓题眼？2、短语或句子题1、单词题3、没有修饰词

1. 生字专项复习部编版二年级上册语文 2. 亲爱的同学们，二年级的学习中，我们学习了很多生字，今天我们就来一起进行生字的专项复习，我们先进行第一单元和第二单元的生字专项复习。 首先，让我们一起来看看

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平11日上午在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话。他强调，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为

1. 大仓老师26作者：木山捷平  （日本作家 ) 2. 自学要求1.读准字音，读通课文。 2.说说课文写了大仓老师的哪两件事？分别是哪几节？ 3. 《大仓老师》 4. 《大仓老师》开学典礼上，大仓老师作自我介绍。

底也扩大到原来的2倍，高不变，它的面积就扩大到原来的(　　)倍。2 5. 2．求阴影部分的面积。(单位：cm)(1)(8＋17)×10÷2＝125(cm2)(2)31－16＝15(cm) (15＋31)×55÷2＝1265(cm2)

6倍。买苹果应付多少钱呢？ 10÷2.5×1.6×3=答：买苹果应付19.2元。19.2（元）小数乘、除法 20. 4.根据我们学过的运算定律，在下面的□里填上合适的数，在○里填上合适的运算符号。31.8× =1.2 ×(2