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1. 桃花源记部编版八年级语文教学课件PPT 2. 目录壹作者简介贰认字识词叁课文赏析肆拓展学习MULU 3. 作者简介Zuozhejianjie壹 4. 一、作者简介陶渊明（365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”

《桃花源记》学案 一、给加点的字注音：（10分） 1、便舍船 2、屋舍 3、豁然 4、俨然 5、阡陌 6、垂髫 7、邑人 8、间隔 9、为具言 10、诣太守 二、解释加点的字：（40分） 1、缘溪行

没有战争；人人平等、人人富足、人人向往的美好地方。它出自我国田园诗派创始人陶渊明的《桃花源记》。 2. 9 桃花源记R·八年级语文下册 3. 了解作者及背景，积累常用文言词语，注意古今异义现象。(重点)

《新桃花源记》学习心得   10月24日《北大荒日报》发表了省委书记吉炳轩同志的文章《新桃花源记》，文章用晋代文学家陶渊明笔下的桃花源做比较，生动描绘了**农场，有过之而无不及，体现了在中国共产党的

《桃花源记》教学设计 教学目标： 1．指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。 2．使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、  精炼的语言。 3．认识作者通过描写“世外桃源”所

桃花源记教案(精选多篇) 第一篇：桃花源记教案 第一课时 〖教学目的〗１、朗读课文，熟悉课文内容。２、掌握本文的重点字词，能读懂课文大意。３、了解作者陶渊明。 〖教学重点〗朗读课文，根据课文注释读懂课文大意。

《桃花源记》教学活动设计   [内容提要]通过记者采访的形式，引导学生理解文本，锻炼学生口头表达能力及参与意识。 关键词：自主 互动 美联美想     活动目的：     1．通过记者采访和导游引导

9《桃花源记》一等奖创新教案 中小学教育资源及组卷应用平台 桃花源记 第一课时 学情分析 对于刚刚升入初二的学生来说，虽然在初一学段已经认识了文言文，有了一点点的文言基础知识的积累，但毕竟太少，文言

《新桃花源记》学习心得(精选多篇) 第一篇：《新桃花源记》学习心得 《新桃花源记》学习心得 今天学习了吉炳轩书记的《新桃花源记》，令人有耳目一新又发人深省的的感觉。让人在羡慕之余又感叹生活的美好，特将体会书写于下。

 八年级语文下册文言文阅读卷《桃花源记》（答案卷） 班别： 姓名: 一、解释下列加点的词： 1.渔人甚异之。异（惊异，诧异，这里是“ 对…感到诧异”） 2.缘溪行。缘（沿着，顺着） 3.屋舍俨然。 俨然（整齐的样子）

八年级下册语文·第五单元桃花源记教案 八年级下册语文·第五单元桃花源记教案 桃花源记 陶渊明 教学目标： 知识与能力：1、了解有关陶渊明的文学常识；             2、掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象；

1. 桃花源记 ——陶渊明 2. 世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静，生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 3. 　　　　　　陶渊明：(公元365—427年)，

9《桃花源记》导学案 【学习目标】 1、熟读课文，整体把握课文内容。 2、熟读背诵、翻译课文、以渔人的行踪为线索，理清故事的层次。 3、积累文中常用的文言词语，注意文中词语的古今异义现象。 4、理解“世外桃源”所寄托的作者的社会思想。

部编版八年级下册语文《桃花源记》教学实录 师：有个地方，一面世就受到追捧，成为了顶级流量的网红打卡地。唐朝诗仙李白为它写诗：“一往桃花源，千春隔流水。”诗佛王维为之痴迷：“春来遍是桃花水，不辨仙源何

9《桃花源记》优质课说课稿 尊敬的各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《桃花源记》，下面我将从教材分析、教法、学法指导、课前准备、教学过程、板书说明、时间安排七个方面进行分析。 一、说教材 1、教

1. ISIT一本像PPT 教材小说一样的 2. ISIT 3. 你是否也在追求？Are you going after the below items? 4. 你是否也在追求？Are you going

1. 生物课件制作PPT的使用 2. PPT的使用色彩的选择1布局与排版2封面和目录3图表的选择4图形处理5逻辑构思6 3. 色彩的选择不要用超过四种颜色 前景与背景要用对比色 主题内容应该用相似色

作者：梵帝作品http://wakoa.taobao.com说服力 工作型PPT该这样做01 3. 目录关于PPT文字优化1关于PPT图表设计2关于PPT图片美化3关于PPT逻辑构思402 4. 对齐聚拢留白对比降噪重复010203040506排版

美学教育，又称审美教育。 学校中的美育是形成年轻一代正确的审美观，培养感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动，它是年轻一代全面发展教育不可缺少的组成部分。

ppt要领 答辩时间一般10-20分钟，把自己的工作在10分钟内讲出来，是对综合能力、表达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非常重要。（求职，面试，申请项目，总结等等）。作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节。一般有下列要点：