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 试题:如何理解宪法是国家的根本法?

试题:如何理解宪法是国家的根本法? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:宪法是法,作为限制国家权力,保障公民权利的国家根本法,具有

2022-04-22    618    0
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 试题:如何正确理解矛盾的“斗争性”?

试题:如何正确理解矛盾的“斗争性”? 说明:试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《马克思主义基本原理概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的

2022-04-21    909    0
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 试题:如何正确理解矛盾的“同一性”?

试题:如何正确理解矛盾的“同一性”? 说明:试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《马克思主义基本原理概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:矛盾就是对立统一。矛盾体现的是事物内部或者事物之

2022-04-21    657    0
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 浅谈如何理解党的政治建设是党的根本性建设

阶段的政治路线以及相应的方针政策来统一全党的思想和行动,凝聚力量,确保全党沿着设定的政治方向前进,实现政党的纲领和目标的过程。对新时代的中国共产党来讲,政治建设就是要保证我们党的政治方向对头、政治原则

2018-09-28    31945    0
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 2017年如何正确理解无固定期限劳动合同

如何正确理解无固定期限劳动合同   《劳动合同法》中明文规定签订无固定期限劳动合同的条件,但由于缺乏对无固定期限劳动合同制度的正确认识,不少人认为无固定期限劳动合同是“铁饭碗”、“终身制”,认为无固

2017-03-17    592    0
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 试题:如何科学理解“运动和静止”的关系?

试题:如何科学理解“运动和静止”的关系? 说明:试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《马克思主义基本原理概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:第一,运动是物质的根本属性。恩格斯说:“运动

2022-04-21    690    0
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 「2021年春期」试题:如何理解法的基本特征?

[2021年春期]试题:如何理解法的基本特征? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:法有以下四个基本特征。 法的第一个基本特征是:

2022-04-29    498    0
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 试题:如何理解我们处在中国特色社会主义新时代?

试题:如何理解我们处在中国特色社会主义新时代? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:党的十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色

2022-04-22    764    0
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 如何理解努力践行社会主义核心价值观

制答案。 试题:如何理解努力践行社会主义核心价值观? 答:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深人学习贯彻党的十九大精

2021-05-31    1223    0
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 如何理解“做正确的事情”与“正确地做事情”

如何理解“做正确的事情”与“正确地做事情”? 在《领导者》一书中,本尼斯曾简明扼要地概括出这句著名的话:“领导者做正确的事,管理者正确地做事。” 领导者是企业的核心关键,引导企业发展的方向和如何进行

2015-08-15    9807    0
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 浅谈如何管理民办教育的治理模式

4 浅谈如何管理民办教育的治理模式 摘要:民办学校作为我国教育市场化的产物,是教育事业的重要组成部分和促进教育改革的重要力量。法人治理结构是理顺民办学校与举办方之间关系激发民办学校办学活力、实现自主办学

2020-09-15    806    0
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 如何制订恰当的招商模式

如何制订恰当的招商模式? 近年来,翻开《中国经营报》、《销售与市场》和《商界》杂志等国内较有影响的财经类报刊,各类“诚招代理”和“欢迎加盟”的广告几乎充斥了80%以上的广告版面。同时,对于一部分读者

2010-01-15    10274    0
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 如何让企业拥有高效团队管理模式

如何让企业拥有高效团队管理模式 总裁学习网 团队是是在特定的可操作范围内,为实现特定的目标而共同合作的人的共同体。团队是一个人群组织,是一群有这样和那样的优缺点的人组合,能把这些人群有机地组织起来,最大限度发挥每个人的能力和潜能。

2013-06-20    693    0
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 初中数学如何构建高效课堂教学模式

初中数学如何构建高效课堂教学模式   数学高效课堂的教学方法   做好课前备课工作。   教学中以“不上无准备的课”为原则,课前做好准备工作,充分把握课程教学目标、任务、重难点、课堂活动等,预备若干

2019-06-19    1397    0
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 “如何规范校本教研模式”心得体会

“如何规范校本教研模式”心得体会 第一篇:“如何规范校本教研模式”心得体会 开展实效校本教研 提升教师综合素质 --“如何规范校本教研模式”心得体会 2014年暑期研修已经结束,“三次备课两次打磨”

2014-10-08    549    0
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 如何建立各民族嵌入式社会模式

  如何做好一名民族团结宣传使者                    ---如何建立各民族嵌入式社会模式   今天参加此次培训班,通过学习张春贤书记对我们基层干部提出的在新形势下如何开展群众工作以

2015-10-29    5366    0
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 如何做好集团化办学模式的德育工作

            如何做好集团化办学模式的学校德育工作        一、什么是集团化办学模式    集团化办学是指在一个核心机构或品牌学校的牵头组织下,依据共同的办学理念和章程组建学校共同体

2019-06-03    2216    0
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 浅谈如何使用股权激励模式管理团队

浅谈如何使用股权激励模式管理团队        浅谈如何使用股权激励模式管理团队 作者:廖亮   伴随着人力资源在公司运行中的作用日趋重要以及人们对“人力资本”认识的不断深化,以人力资本为主要激励对

2013-12-23    602    0
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 创新的模式如何面对效仿者

创新的模式如何面对效仿者 理念、制度、模式等无实体要素常常对企业的生产经营,尤其是发展有举足轻重的作用。         对成熟企业,它逐渐形成企业的核心竞争力;对创业型企业,它可能就是一种原始资本,直接决定了企业腾达还是消亡。

2015-07-11    467    0
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 如何重建生物学课堂教学模式

如何重建生物学课堂教学模式   教学是教师的教与学生的学的统一,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。把教学本质定位于交往,是对教学过程的正本清源。在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息

2022-08-25    242    0
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