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）冬天东西入口大人　小草春风几个白雪大雨春天日子花儿 16. 四、选择填空。 1．秋天到了，树上的叶子落(　 　)了一地，小朋友清扫时，一片叶子也不落(　　 )下。 2．我军永远都不会降( )下军旗，向敌人投降( )。 ﹒﹒﹒﹒luòlàjiànɡxiánɡ

目的—准备—完成 12. 5表现形式 人-人 交流、沟通 人-机 工程学：计算机、车控机床 机-机 打印机、扫描仪 MIS（management information system） 13. 6特点 通过语言或语言的文字形式交流

量。线下推广 9. 线下活动根据时间节点（毕业季、开学季、跳槽季、双11、年末等）走进商超等，通过扫码送礼的方式开展地推。 （不定期）网点/商超地推通过走进校园、企事业单位开展普惠金融知识讲），推广我

他们演技超群，一颦一笑，一个动作，一个眼神，都能表现人物的特点。） 5. 更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师扫描二维码关注下载感谢您的使用！ 6. 播放影片，探讨演出 同学们，还记得《草船借箭》中的诸葛亮吗？请

(本页无文本内容) 29. 灭火器压力标识 30. 保 持 一 定 距 离 站于上风拔、握、瞄、扫操作方法及注意事项 31. 是故君子安而不忘危,存而不忘亡, 治而不忘乱,是以身安而国家可保也 《周易．系辞下》

美元的股票交换值并购康柏电脑。该购并案将整合两大品牌旗下的电脑、打印机、服务器、工作站、存储设备、扫描仪等多种产品，总营收将接近最大的电脑公司IBM。 3. 新HP的三种品牌战略选择方案HPCompa

运用了什么手法？ 13. 曹公，我想对你说你叱咤风云闯江湖，你自信、更自强 你从一个逃难京官成为横扫北方天下的君主 你孤芳自赏展气度，你爱才、更用才 你让敌方爱将关羽回营 你满腹才华显风度，你爱写、更爱创

暑假里，我成了一名社区小志愿者，这也是我第一次当社区志愿者，感觉紧张又新鲜。 17. 我们一起去了敬老院，在那里我们为爷爷奶奶打扫屋子，为爷爷奶奶洗头发，剪指甲，还给他们讲故事，看着洁净的屋子，看着他们欣慰的笑容，我觉得非常开心。

自我探索：职业心理 9. 知识 （自我探索） （外界探索） 学校 专业（科目） 政策 10. 专业类别专业内涵宏观扫视 门类、大类、专业等 微观深入 就业、课程、师资、要求等外界探索：高校专业 11. 探索的要求片面全面浅深知觉

爱劳动的小红 小红特别爱劳动。记得有一次，在开家长会的前一天，（时间）老师一声令下：“我们今天大扫除，现在就开始。”（事情起因）老师刚说完，小红（人物）就第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里弄湿，然

方法一： 添加朋友 > 搜号码 > 搜“PPT100”下源文件，学操作技巧，请加微信！方法二： 手机扫上方二维码， 回复文字暗号“小巴”【 P下载 】 19. 原文部分思维导图个人手绘版 20. (本页无文本内容)

，竟然还意外地抓到了两条鱼，然后他们笑呵呵地回家了。我觉得他们很乐观，没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情，反而有所收获才是最值得高兴的。 　 《父与子》是一本非常有意义的书，大家都可以去看一看。 8

万五千里长征 抗美援朝 知识青年 上山下乡 13. 六、建立信任治本之道的探索3、培训是良策之一 扫盲运动 中学教育 做人、做事、做领导。 14. 六、建立信任治本之道的探索4、念好企业“三字经” 三

两个妈妈的同事走了进来。 (5)听了姜昆和马季的相声,我不约而同地笑了。 (6)少先队员们把孤寡老人王奶奶的屋子打扫得干干净净、整整齐齐。 17. 谢 谢！

语言描写只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就

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11. 7、请你说出少先队员行队礼的四种正式场合？ 少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。 12. 8、知道队的呼号。 呼号时右手握拳，拳在头侧。

所有的教育都要回归教育本真！ 14. 感谢聆听如果您想每日获取到经典教育理论信息 想每周了解教育界对真教育的探讨与思考请您扫描上面的二维码 『佳义阳光官方微信服务号』满足你的期待！1383637863 教子有方QQ群 225222456

1. 与猫“对话” 2. 16 猫 3. 1.熟读课文，扫除字词障碍，整体感知文意。 2.学习和了解作者记叙三只猫的异同之处。 3.理解作者关爱动物，善待生命，同情弱小的情感。 学习目标 4. 郑

你连得三城多侥幸， 贪而无厌又夺我的西城。 诸葛亮在敌楼把驾等， 等候了司马到此谈、谈谈心。 西城的街道打扫净， 预备着司马好屯兵。 诸葛亮无有别的敬， 早预备羊羔美酒犒赏你的三军。 你到此就该把城进， 为什么犹疑不定进退两难，为的是何情？