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确定公约内容，形成班级公约。各抒己见 13. 进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容； 发言时要控制时间； 认真听其他组员的发言； 对其他组员的内容进行分析讨论。想一想 14. 在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。

目标清晰，人人明确。 26. （四）小组成员角色分配,各司其职 1、小组分工： 组长、记录员、中心发言人、观察员、记时员2、小组培训（1）集中培训 (2)小组长的培训 A、上课保证组员的听课效率和交流讨论、回答问题的积极性。

持人开场，介绍到场领导及嘉宾17:11-17:20XXX发言 并进行项目介绍17:20-17:23XX导演发言17:23-17:26XXX发言17:26-17:30双方签约17:30-17:32启动仪

3以上，说明该问项是总和评分尺度的一个好的组成成分，所以把多相关性的平方小于0.3作为删除题项的依据，并检视“项已删除的Cronbach＇sa值”分析栏产业形象量表（a=0.437） 12. 认知的影响因素分析（基于因子）信度分析指标项已删除的

视觉与文字的配合：在故事感的油画版面背景下，拒绝看图说话或解释故事，以 “望文生心意”的手法提升画面内涵。 回到简报进行检视：人生需熏陶 视觉和文案的创意执行原则17 18. 一、【平面创意系列】 18 19. 19 20

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测试该广告的沟通是否达到效果 测试该广告的冲击力强度是否足够 13. 已完成的广告评估（续）沟通力检视 量化，100个以上样本数 只看你要测试的广告片 必须有benchmark data做比较 无法测试该片的冲击力

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2、校长专业化概念的内涵 3、校长专业化与职业化 二、校长的成长规律与校长任用制度 1、校长的成长规律 2、校长任用制度检视 3、导师制与信任管理者的入职策略 三、校长专业发展与校长培训 1、校长开发项目 2、校长专业化的培训模式

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要有明确的起讫时间表（deadline）。 按轻重缓急排列各项工作优先顺序。 指令要简单明确，不能偏误。 43 44. 要求下属检视执行条件，作出承诺（commitment）。 过程中，要不断关注、跟进、紧盯。 设立反馈机制，对重要的环节或脱钩，要追究原因。

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近平新时代中国特色社会主义思想观察新形势、研究新情况、解决新问题，使理论学习与调查研究、推动发展、检视整改均实现“双向奔赴”。要关注群众的需求和期望，以问题为导向，用习近平新时代中国特色社会主义思想为