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多个省份的口语考试项目应用，服务考生近 400万人次。 语音庭审系统可在法庭审判过程中，将审 判员、原告、被告等角色的发言进行实时 听写，以文字的形式实时展现到书记员的 电脑上，书记员可对转写内容进行实时校 对、编辑。截至2018年6月30日，全国已

下列严重情况建议急救车转诊： （1）意识丧失或模糊； （2）血压≥ 180/110mmHg 伴剧烈头痛、呕吐，或突发言语障碍和 / 或肢 体瘫痪； （3）血压显著升高伴持续性胸背部剧烈疼痛； （4）血压升高伴下肢水肿、呼吸困难或不能平卧；

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的诉求，如何回应当前存在的一些问题；第三，结合我市的现状，初 步理出一个 B 市网约车行业监管的政策方案思路。 首先发言的是 B 市瑞丰出租车公司林总。他言辞恳切的说：“90 年代初进入出租车公司后，我一直任管理层。我市出租车运力本身不

_______________。 3. 学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式，请你作为学生代表发言： _______________________________________________

细的倾听，将能够在信息和你的反应之间建立一致联系，并能够 与他人建立和睦的关系。 3． 学会怎样解释非语言行为。关注发言时听者发出的非语言信 息（例如：眼里流露出的困惑，姿势的改变和面部表情的变化）。 用这些信息解释你

繁衍生息、绵远流长的根本依据，我们对本民族的传统文化理应 抱持一种温情的敬意，但是它并不妨碍我们以检视的眼光去看待历史。须知历史越悠久， 包袱越沉重，柏杨先生所言“酱缸文化”就是这个意思。我们应当怎样对待传统文化？

第一课时 一、创设情境，激趣引入 1.孩子们，秋天到了，在这个美丽的季节里，你最想做什么？(生自由发言) 2.同学们的想法可真不少，这节课，再次跟随老师去秋游吧！ (播放音乐：《一同去郊游》) 设计意

力， 同时就要讲出你自己的看 法来， 你认为通过什么促销提案或其他方法， 可以化解这个阻力！ 这种发言说明你是在用心 做事。什么叫提意见？就是叫苦叫累、 拿我们的产品和 渣排比 价格和第一品牌比促销力度广

业文化和价值观之中， 积极投身慈善事业，回馈社会。 2006 年，F 公司被曝加班时间过长。公司的发言人也承认公司员工每月加班时间约 80 小时。目前，F 公司致力于员工福利的改善，积极营造“安康、稳定，发展”的和谐氛围。

指导朗读• (4)她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳） 小结：你的妈妈也一定很爱你，你能说说吗？ 自由发言，老师我读了一首儿歌，我觉得我的妈妈很像儿歌中的妈妈， 我想读给大家听。2、孩子爱妈妈 （1）像我睡着时妈妈看着我一样，我也看着妈妈

看看自己的小书包说说，你有哪些小伙伴？ 2.试着用书上的语言说说，你是怎样爱它们的？ 3.再用自己的语言练一练。 4.在小组里人人发言，推选说的最好的同学作总结。 （三）学习生字，辨析字形，正确书写。 1.复习“文具”，并用“文具”说一句话。

　　(4)她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳） 　　小结：你的妈妈也一定很爱你，你能说说吗？ 　　自由发言，老师我读了一首儿歌，我觉得我的妈妈很像儿歌中的 妈妈，我想读给大家听。 　　2、孩子爱妈妈 　　

辅导。 （二）常用的心理辅导方法 行为改变的基本方法： 1、强化法，即正激励 如学生上课不敢发言，一旦发言老师立即表扬和肯定 2、代币奖励法 代币是一种象征性强化物，筹码、小红旗、盖章的卡片、特制的塑

w ○一学生としての資格で発言する。4 a0 N; p- z: _) z3 W 我以一名学生的资格发言。 ○怪我をして、彼は昏睡状態で寝ている。 受伤之后，他一直处于昏睡状态。%U: w4 Z$ s4

英国 2.城市管理参与性主体具有(ABD),这对于政治性主体来说是一种有效的制约和必要的补充。A.发言权 B. 监督权 D.参与权 3.现代城市主要从(ABC)区别于农村地区。A.行政管辖 B.人口数量和密度

[sei] v. 1.说，说明，表达 2.假定，假设，比如说 n. 1.要说的话，所说的话，意见 2.发言 机会，发言权 scan [skAn] v. 1.细看，审视 2.扫描 3.浏览 scarcely [5skZ[sli]

指导朗读• (4)她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳） 小结：你的妈妈也一定很爱你，你能说说吗？ 自由发言，老师我读了一首儿歌，我觉得我的妈妈很像儿歌中的妈妈，我想读给 大家听。 2、孩子爱妈妈 （1）像我睡着时妈妈看着我一样，我也看着妈妈

么她为什么要这么做呢？你认为精卫能把大海填满 吗？ 在这个故事中，你从精卫身上学到了什么？（生 自由发言）（板书：持之以恒，不畏艰难） 4.师结：同学们既欣赏精卫的善良勇敢，又欣赏 大海的美丽，假如你是勇敢的精卫，运用

年）》，推动电商物流健康、可 1文字来源：2016 年 1 月 25 日，国务院座谈会上李克强总理发言。 全国社会化电商物流从业人员研究报告 2 持续发展。 图1.1 近10年我国GDP增长率 图1.2