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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com找答案: 动物和植物的繁殖活动有什 么相似之处？ 13. 找答案:　　动物和植物的繁殖活动有什么相似之处？(找到后，读给大家听) 14. 说一说: 哪些是产卵繁殖的动物？

解词语 13. 【玲珑】 【蛰伏】 【苔藓】 【警觉】对危险或情况变化的敏锐感觉。苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。精巧细致。动物冬眠，潜伏起来不食不动。试着把词语和意思连起来！

（3）“在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。”这句话采用了什么修辞手法？（拟人，就是把动植物当作人来写，赋予他们人物的特点。 （4）请学生照样子说一个拟人句。（比如：这里雪松拉手，小鸟唱歌。

”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成（成熟）和在冬天藏起来（动物冬眠、植物落叶）。 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示

猜谜语青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 （打一植物）葫 芦 2. (本页无文本内容) 3. 葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。

10. lóu hāo蒌 蒿蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物,花淡黄色,茎高四、五尺,刚生时柔嫩香脆,可以吃.（字典解释：多年生草本植物,花淡黄色,可入药） 11. 芦芽：芦苇的幼芽,可食用. 12

）； （2）讲授（讲述法、讲解法、讲评法、复述法、讲读法、讲演法、讲练法等）； （3）对话（语言：问答、交谈、讨论、辩论；非语言——体态语）。 （4）活动（如游戏、交往、查阅、搜寻、视听、探究、实验等）。

3、水循环的类型及主要环节：水汽 蒸发降 水海上内循环水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间大循环蒸发植物蒸腾降 水内陆循环 8. 长江流域地形图 思考：长江干支流属于水循环中的哪一个环节？分析长江对地表形态有何影响？

冬天：反季节蔬果危害健康？ 真相 反季水果与应季水果在种植过程中均会使用一定量的植物生长调节剂，植物生长调节剂只对植物起作用，不会对人体产生不良影响。大个草莓用了膨大剂？ 西瓜注水？ 花生泡水变红因为被染色？

样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。 14. 蝉的幼虫蜕皮（7-11）阅读该部分，说一说：蝉脱皮的顺序是怎样的？

9. 5.细胞的全能性：__________的细胞，仍具有育成__________的潜能。已分化离体植物细胞脱分化完整个体______愈伤组织______再分化胚状体完整植株个体 10. 细胞分化细胞全

当今世界膳食结构类型1东方膳食结构：该膳食结构以植物性食物为主，动物性食物为辅。 经济发达国家膳食结构：该膳食结构以动物性食物为主，是多数欧美发达国家的典型膳食结构，属于营养过剩型膳食。 日本膳食结构：该膳食结构以动植物食物较为平衡的膳食结构，以日本为代表。

（树叶） （草地） 3. 金色的草地？ 4. 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。

二、学会对集体负责大河有水小河满， 大河无水小河干。 25. 在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼的高度。 一般来说，长的越高大的植物，他的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而

钟扬：立心天地厚 钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，

！ 方式：*游戏模拟居住水岸生活中，与自然界的动、植物的对话； *由幻灯片打出各种水边植物的图片，请参与者选出选项中的正确答案，并可详细获得该 植物的特性说明，答对者可获得精美礼品一份。 *模拟各种鸟

她就是善良的母亲，给予阳光雨露；反之，则可能引来晴天霹雳、灾难危机。 一位现代生态学家说：人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展，我们便可以说，人是地球的客人。作为客人，我们应当懂得尊

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大声朗读5-13自然段，思考：这几段话写了几个场景？分别是哪几个？场景喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话喜鹊阿姨一家关于太阳的问答 31. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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