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 植物领养 （一）活动背景： 科技和工业技术越来越发达，城市环境破坏严重，部分地区气候异常。植物领养活动在于传递环保意识，低碳环保，对环境恶化的关注。 （二）活动时间：2017年10月19日起至25日

常见植物识别 科 属 种 识别要领 柏科 侧柏属 千头柏 叶片鳞形有白色小点叶尖端钝 柏科 侧柏属 侧柏 叶全为鳞片状 柏科 圆柏属 圆柏 钻型叶多轮生棱型叶少对生 柏科 圆柏属 龙柏 棱型叶多钻型叶少

《土壤——动植物的乐园》 教学设计教学目标： 1. 科学概念目标： l 土壤是地球家园的重要资源； l 许多动植物依赖土壤生存或生活。 2. 教学探究目标： l 学会搜集证据，并能够进行简单的信息处理；

中华人民共和国国务院令 （第２０６号） 　　现发布《中华人民共和国进出境动植物检疫法实施条例》，自１９９７年１月１日起施行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　总理　李鹏 　　

                  课题 我的植物朋友   课型 习作 授课 时间 1课时  教学 目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。

湛江植物实习报告 　　实习目的：了解自然界植物的多样性（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性）；认识植物与环境的相互作用；学会识别植物的途径。 　　实习时间：XX年9月13日至XX年9月25日

植物野外实习报告 植物野外实习报告 6－1组员： 麦颖军 2003301142 熊桂仁 2003301141 潘科 2003301139 孙润婕 2003301123 黄艳君 2003301135 实习日期：2005

6 3.1.2 游戏逻辑 6 3.1.3 僵尸作战单位 6 3.1.4 植物作战单位 6 3.1.5 每关进攻的僵尸及可以种植的植物说明 6 3.1.6 关卡说明 7 3.1.7 碰撞逻辑说明 7 3.1

植物养护个人工作总结     2011年已悄然离去，2011年的工作也告一段落，通过努力，克服各种困难，在公司领导和同事的支持和帮助下，我顺利的完成了前半年的养护工作。在工作中，我有了更多的经历，学

植物探访记 天公作美，连续几天的阴雨天气，今天终于放晴了，阳光明媚，风和日丽，春暖花开的时候，正是出去踏青的大好时光。为了更好地对之前所学的植物基本知识的理解，也为了安抚校园里一直孤芳自赏、无人问津

美丽的植物园 秋天到了，伴随着秋姑娘轻盈的步伐，一片片树叶就像信使一般地落在了农大的每个角落。今天，我们就来到了农大的植物园，去收集这些小信使。 一路上，我们在风的吹拂、阳光的照耀下，浩浩荡荡地向植

有趣的植物灯谜 　　身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)西瓜 　　四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)仙人掌 　　打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。(打一植物)桐彩

观察日记:奇妙的植物世界 　　广州市先烈东小学四年（4）班 杨堪富 　　4月25日 星期五    阴 　　今天,我和爸爸去花园里散步。 　　我看见一朵非常漂亮的花，于是，我问：“爸爸，这朵花真漂亮啊

趣味植物灯谜2 　　脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)西红柿 　　样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包。(打一植物)菱角 　　弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜

植物标本的制作方法   植物标本的制作方法包括标本的采集、压制、装订和保存几大环节。 （一）标本的采集 1、采集的用具和用品： 主要有标本夹（又称夹板）、采集箱（或采集袋）、小锄头、掘产、枝剪、吸水

植物学 第一章 种：是生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体。 种群：种内个体常分成若干群，每个群分布在某个地段内，称为种群。即在一定时间内占据一定空间的同种植物的所有个体。

  植物群落调查计划——层间植物组(100班) 一、实验前的准备 （一）实验用具 1．测量仪器：指南针，GPS，气压高度表，测绳，计步器。 2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。

室内观赏植物的培育     随着人民生活水平的不断提高，人们对生产、生活环境的要求也越来越高，室内摆放植物作为装饰进行美化越来越受到青睐。室内观赏植物品种繁多，姿态颜色各异，但多以其优美淡雅、返朴归

《土壤——动植物的乐园》教学设计 【教材简析】 在第一课，学生已经对我们的地球家园中有什么有了一个整体的认识，本节课的学习将会聚焦于学生身边的、熟悉而陌生的土壤中的“生态乐园”。说熟悉是因为土壤太常

1.0目的： 明确花卉植物管理工作程序，确保酒店营业区域花卉植物的正常维护和管理，创造优美的经营环境。 2.0适用范围：PA部所管辖区域。 3.0职责： 3.1负责对花卉植物的日常维护和检查工作。 3