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1. 第一章 植物细胞 2. 第一节 植物细胞的形态和结构 形状和大小 3. (本页无文本内容) 4. 第二节 原生质及其主要组成（一）组成原生质的化学元素（二）组成原生质的化合物主要元素、次要元素、微量元素无机物有机物

我的植物朋友 2. 植物朋友 3. 植物朋友 4. 为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 5. “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。

1. 部编版三年级下册我的植物朋友习 作 2. 激趣导入 3. 植物朋友们，你们好！植物乐园开幕了！我是今天的主持人蒲公英姐姐，很高兴看到这么多的植物朋友欢聚一堂。现在我们先来做一下自我介绍吧，请各位

1. 3. 植物妈妈有办法部编版二年级上册 2. 新课导入　　“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面

11. 银杏没有果实，食用的白果的是银杏的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被．因此银杏属于裸子植物．银杏树上结的“白果”是种子，由胚珠发育而成，而不是果实． 12. (本页无文本内容) 13. (本页无文本内容)

1. 课题背景——天然香料植物或花卉的天然气味可使人神清气爽。 芳香油广泛应用于轻工、化妆品、饮料和食品等方面。 2. 6.1植物芳香油的提取 3. 一、 基础知识（一）植物芳香油的来源主要来源于麝、

1. --我看到了什么植物教科版三年级科学上册授课老师： 2. 目录2、看到过的大树1、照片上的大树3、观察真正的大树 3. 从图上看大树，你看到了什么？1、照片上的大树 4. PPT模板：www.1ppt

1. 动植物是怎样过冬的（鄂教版）六年级科学上册课件 2. 思考　　四季交替，秋去冬来。冬天是一年中最冷的季节，那么我们人类可以采取哪些办法来抵御严寒呢？　 　　 　　　我们可以采取以下方法抵御严寒：

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1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)

1. 植物的茎 2. 一起来观察茎 3. 茎上长着什么？茎上有节，节上生叶 4. 茎上长着什么？桃花对叶榕嘉宝果花和果实也生长在茎上 5. 一起来认识茎 6. 观察茎的形态 7. 观察茎的形态茑萝牵牛花缠绕茎—借茎本身缠绕在他物上升

1. 杀虫剂基础知识与园林植物虫害防治技术梁**博士**** 2. 这些都是昆虫吗？ 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 唇足纲：蜈蚣重足纲：马陆1对触角，每节有1对足，有毒爪1对触角，每节有2对足，无毒爪

我的新朋友习作：我的植物朋友2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 明确题意：我喜欢 (植物)1.喜欢什么植物? 2.为什么喜欢？ 植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化 植物的内在特点：气质、品格

1. 我的植物朋友 2. 一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。 蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭。 3. 我的植物朋友 春天到啦，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近她，了解她，和她交朋友。情境导入

？新课导入 2. 大自然中有许许多多的植物，你知道它们是怎么传播种子的吗？ 3. 秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的孩子的吗

系 5. 一、无机环境因素（一）阳光：光对绿色植物在地球上的分布起着决定性的作用①光对海洋生物的影响：1、阳光对植物的影响呈垂直分布状态 6. 海洋植物分布于海面以下200m，浅水处生长绿藻，稍深处是褐藻，再深处是红藻

9. 5.细胞的全能性：__________的细胞，仍具有育成__________的潜能。已分化离体植物细胞脱分化完整个体______愈伤组织______再分化胚状体完整植株个体 10. 细胞分化细胞全

其他任何生态系统无法比拟的。 （1）土壤的矿物质成分，提供微生物需要的矿质养料； （2）土壤中的动植物残体，以及耕作土壤中有机肥料，源源不断地供给微生物碳素养料和氮素养料； （3）土壤的持水性为微生物提供水分条件；

                     D．成年前人体不断长高 5．糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（     ）A．生长素    B．胰岛素       C．甲状腺素           D．肾上腺素 6．下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（  

生物的分类（二）七年级下册 2. 活动一：植物分类 3. 植物分类的主要依据：根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结 构是植物分类的依据。主要依据 4. 植物有种子无种子种子无果皮种子有果皮无根、茎、叶