香当网

E、胸骨、肋和肩胛骨 3．牛胸椎的椎弓和椎体围成 （2012 真题上 22） A、椎管 B、椎孔 C、椎间孔 D、横突孔 E、椎骨切迹 4．家畜的髋骨包括（2013 真题上 21） A、髂骨、股骨、坐骨 B、髂骨、坐骨、膝盖骨

例 ＷＢＣ 升高明显，１ 例 ＷＢＣ 降低。 ２ 例予环丙沙星，１ 例予阿米卡星，２ 例予头孢类抗生素，５ 例均病情 好转出院。 共检索到 ８ 篇英文文献，报告了 ９ 例解鸟氨酸拉乌尔菌感染患儿，与本文报告的

不规则抗体筛查 ：在 DianaGelCoombs 卡上对 应孔内分别加入 O 型筛选谱细胞 Ⅰ Ⅱ Ⅲ １％ 红细 胞悬液 ５０ ul ，再在对应的孔内加入病人的血浆 ２５ ul ，在 Diana 孵育器孵育

害，世界各地每年有数以千万计受伤儿童就医，往往留下终生残疾。世卫组织总干事 陈冯富珍博士指出，“儿童受伤是一项重大的公共卫生和发展问题。每年有83万儿童死 于非故意伤害。” 2.中国：每天有150名儿童因伤害而死亡 在中国，

其分配系数（能力）随溶解度变化发生规律性变化 ④ 土壤湿度显著影响农药的分配过程分配（Partition）：主要 是指有机化合物（尤其是非离 子性有机化合物）通过溶解作 用分配到土壤有机质、水生生 物脂肪以及植物有机质中去，

中国古代文学史(一) 试卷 (课程代码 00538) 本试卷共 5 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均 可作草稿纸。

速度较快。 A.冲抓锥钻进 B.冲击钻孔 C.正循环钻进施工 D.反循环钻进施工 答案：C 19.钻孔灌注桩施工，清孔的目的是（ ） A.降低孔内泥浆浓度，保证孔底钻渣的沉淀厚度满足要求 B.准确放出桩位中心，用骑马桩固定位置

应该具备良好 的接地保护。非专业人员不可以将电源柜门或激光器罩打开进行任何操作，以防 止触电事故发生。 激光产品根据其输出功率等级分为 1类，2类，3A 类，3B 类和 4类(CLASS I, CLASS

２１３ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　 第二章 　 钻孔爆破 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第一节 　 一般规定 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第二节 　 钻孔 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ

２１３ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　 第二章 　 钻孔爆破 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第一节 　 一般规定 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第二节 　 钻孔 ２１６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ

可给予免疫球蛋白治疗，成人用量：15～20 克，静脉滴注，每日一次，连用 3～5 天为一疗程 C. 可予抗生素预防和治疗泌尿道和呼吸道感染 D. 大剂量 B 族维生素有助于神经功能恢复第 2页 /（共 17页） E. 护理极为重要，应勤

满足电信工程安全生产需要。设计方案应当考虑施工安 全操作和防护的需要,对涉及施工安全的重点部位和环节必须在设计文件中注明,并对防范生 产安全事故提出指导意见。 第二条：安全设施应与主体工程同时设计、同时施工、验收投入使用。各专业设计人员

4、畜禽标准化规模养殖技术开发与应用 5、重大病虫害及动物疫病防治 6、动植物（含野生）优良品种选育、繁育、保种和开发；生 物育种；种子（种苗）生产、加工、包装、检验、鉴定技术和仓储、 运输设备的开发与应用

要。必须 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生 产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。 （一）推进绿色发展。加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发

乔秀娟①, 鲍大川①, 郭屹立①②, 孟红杰①②, 江明喜①* ① 中国科学院水生植物与流域生态重点实验室, 中国科学院武汉植物园, 武汉 430074; ② 中国科学院大学生命科学学院, 北京 100049

（3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生 活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按 照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生 活对我们的成长是有益的。2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

3．《春秋左传正义》的作者是孔颖达。 4．庄子文章往往围绕一个中心来组织结构，后人称之为轮辐 式结构。 5．“屈原”的“原”是他的字 6．东汉京都赋的代表作有班固的《两都赋》和张衡的《二京 赋》。 7．《孔雀东南飞》原名《古诗为焦仲卿妻作

-07 随着改革开放的不断深入和社会结构的调整， 社会诸多领域因经济利益矛盾导致的群体性事件时 有发生，业已成为影响社会稳定的突出问题。群体 性事件（以下简称“事件”）是社会问题集中化、 激化、显性化的结果；其涉及的社会矛盾复杂，矛

提升本质安全水平 ， 有效预 防 、 遏制各类事故的发生 ， 特组织编写了 《 建材行业较大危险因素辨识与防范指导手册 》。 该手册结合了建材行业企业的安全特点 ， 针对易发生较大以上事故的生产作业场所 、 环节 、

堂接触，将平时积累的理论知识加以实践，难能可贵，一节课下来，我为之感到收获 颇丰之余，体会到教学研究任重道远！ 第3 课《植物妈妈有办法》教案 第一课时 教学目标： 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多音字“为、