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批复的概念 　　一、 　　批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文。其制作和应用一般以下级的“请示”为条件。当下级机关的工作涉及到方针、政策等方面的重大问题，报请上级机关审核批准时；当下级机关在工

会议纪要的概念 　　会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。

物流的概念及发展 物流概念的产生与发展 ----物流是一个十分现代化的概念，由于它对商务活动的影响日益明显越来越引起人们的注意。 ----物流（PhysicalDistribution）一词最早出现

　　将两个以上的色彩放在一起，是构成色彩对比的第一个条件。这里所说的一起，包括在尽可能接近的时间和空间里，也就是说在同一视域，最好在同一视域中心之内。只有时间与空间意义上的一起，才能准确地发展异同，

前期物业管理的概念 　　关于前期物业管理的概念，各地的规定并不一致，如《城市新建住宅小区管理办法》第5条规定：“房地产开发企业在出售住宅小区房屋前，应当选聘物业管理公司承担住宅小区的管理，并与其签订

数据通信及有关概念 数据通信是指从远程设备之间收发数据。尽管远程通信一词有更广泛的含义，但是人们还是经常把它与数据通信交替使用。通常与数据通信相关的另一个术语是远程处理(简写为TP)。远程处理比数据

新概念学习计划 　　田洪宇的新概念二复习计划提前完成，而且基本达到熟练背诵的程度。虽然新概念三的背诵原计划是到小学四年级开始，现在开始提前的幅度较大，但其实和各科的学习安排冲突不大，且孩子已经养成了

自然资源的概念与分类 在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任何形式的物质，均可称为自然资源，它是人类赖于生存的基础。如太阳辐射、大气、水、生物、土地、各种矿物和能源等均为自然资源。 自然资源与自

广告口号的概念、叙述 　　广告口号是精练地将产品的主题表达出来的警句，所以又称广告标语或广告警句。它是文案的重要部分。 　　广告口号和广告标题都以简洁的语言反映商品或劳务特征，都为表达广告创意服务，而且在

数电部分概念总结 第一章 1.数制的表示方法以及相互之间的转换：十进制数、二进制数、八进制数和十六进制数 2．码制 （1）n位有符号二进制数的编码——正数编码的符号位为0、负数编码的符号位为1。 正数的原码、反码、补码相同。

来说，这个方法就是极限。极限思想和方法贯穿于数学分析课程的始终，几乎所有的概念都离不开极限，是我们数学分析课程的基础。 §１ 数列极限的概念 教学内容：数列极限的概念，应用定义证明简单数列的极限，无穷小数列。

最新有关决定概念及作用 　　决定是党政军机关、社会团体、企事业单位对重大事项或重大行政公务做出安排而制定的一种指挥性公文，属于下行文种。上至党和国家的重大决策和战略部署，下至基层单位的奖惩事宜均可使用。决定概念范文节选

有关决定的概念及其作用 　　决定是党政军机关、社会团体、企事业单位对重大事项或重大行政公务做出安排而制定的一种指挥性公文，属于下行文种。上至党和国家的重大决策和战略部署，下至基层单位的奖惩事宜均可使用。

先提出了“目标管理和自我控制的主张”，认为“企业的目的和任务必须转化为目标。企业如果无总目标及与总目标相一致的分目标，来指导职工的生产和管理活动，则企业规模越大，人员越多，发生内耗和浪费的可能性越大。

致敬电(信)的概念 　　致敬电(信)是以组织或集体的名义在重大事件发生时或在喜庆的日子里，为了及时表示敬意 而发出的一种电报(信)。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

小学数学概念总结 　　1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 　　2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 　　3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。

中学教师资格考试《教育学》填空题专项训练之　教育目的概念和层次结构 1、教育目的＿＿＿＿＿＿＿＿。（答案：广义的教育目的是指人们对受教育者的期望。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样人才的总的要求。） 2、＿＿＿＿是一

中铁二局郑济铁路 **至**段40+64+40m连续梁 挂篮设计计算书 一、设计依据 1、《**至**段40+64+40m连续梁图纸》； 2、《工程结构可靠性设计统一标准（GB50153-2008）》

“为民服务”排比句金句（40组） 1.坚守“人民至上”情怀，以真情换真心；锤炼“为民服务”本领，以实干促实绩；贯彻“问计于民”理念，以新规开新局。 2.人民至上的思想高度，植根于民的感情温度，为民解忧的工作力度，由民评判的衡量尺度。

“整改整治”排比句金句（40组） 1.突出领导责任抓整改，突出见人见事抓整改，突出过程管控抓整改，突出有机融合抓整改。 2.责任任务“清单化”，工作流程“图表化”，内容方法“手册化”，标准要求“模板化”，常治长效“机制化”。