负数思维导图
、零下温度)含义及读写如:零下3摄氏度:在数字3前加“-”(负号),记作:-3℃,读作负三摄氏度。如:零上3摄氏度:在数字3前加“+”(正号)或省略不写,记作:+3℃或3℃,读作正三摄氏度或三摄氏度。
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构建未知量与已知量之间的关系式;二是要分析图形的特性,如特殊角、特殊图形的性质,图形的特殊位置等. 3. 类型1 动点与几何图形综合型问题 图Z5-1 4. 类型1 动点与几何图形综合型问题 图Z5-1
人教版三年级数学上册 分数的简单应用 2. 一个物体一种图形许多物体组成 的一个整体“1”“1”“1”“1” 3. 请你也试着平均分一分、画一画,想一想 可以用哪个分数表示其中的1份或几份。1216 4. 131216
× 25 + 2× 25= 3. 这两块花圃的面积总和是多少?65cm35cm50 cm50 cm65×5035×50( )×5065 + 35+一共有多少朵郁金香? 4. 3×56×5+一共有多少朵郁金香?(
0=12×3=80+36=25×4=100-27=4015036100681011673 3. 小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?5×3=15(元) 15+20=35(元)5×3+20=15
本章要点掌握一维、二维数组的定义和引用方法、存储结构和初始化方法。 掌握有关一维数组的有关算法。 掌握数组的运算。第七章 数组 3. 主要内容7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组第七章 数组
最短路问题 最大流问题 2. 模型决策法优化模型 max (min) 目标函数 s. t. 约束条件 3. 线性规划模型的建立实例 1 两种产品的生产。已知生产单位产品所需的设备台时及A、B两种原材料的消耗,资源限制及市场价格如下表:
最短路问题 最大流问题 2. 模型决策法优化模型 max (min) 目标函数 s. t. 约束条件 3. 线性规划模型的建立实例 1 两种产品的生产。已知生产单位产品所需的设备台时及A、B两种原材料的消耗,资源限制及市场价格如下表:
结合平衡计分卡和绩效管理 2. 平衡计分卡结构 愿景任务策略人 成功过程 成功客户 成功财务 成功报酬 3. 将策略转化为营运时期 结合组织策略 做出策略是一个持续过程 做出策略是每个人每天的工作平衡计分卡原理
工业设施--注重成本最小化; 服务业---销售收入最大化; 仓储业---成本因素+供货速度等。 3. 二、设施选址的影响因素 1.制造业设施选址的主要影响因素: 新建设施选址: 劳动力条件; 距离市场的远近程度;
后来,他又产生新的疑问:一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响? 3. (本页无文本内容) 4. 个体数 315 101 108 329 : 3 : 3 : 1F2黄色 圆粒黄色 皱粒绿色 圆粒绿色 皱粒F1黄
则。 —奥伦 哈拉里《提高执行力24原则》 3. 原则一、鼓励奉承者 & 鼓励观点碰撞1、鼓励“百家争鸣”的制度 2、寻求好点子——无论其来自何处 3、利用技术促进交流 4. 原则二、安抚所有的人
协调与控制等。 3. 第6章 电子商务与供应链管理 4. 第6章 电子商务与供应链管理1、供应链管理基础 (2)供应链管理的作用 1)提升企业的竞争能力; 2)削减库存,降低成本; 3)提高客户服务水平;
)分之( )。3十三百十七9千九17 3. 二、探索新知把1条3m长的绳子平均分成10段。问题:每段长多少米?3÷10=0.3(m)3÷10= (m)1031 4. 问题:每段长多少米?3÷5=0.6(m)3÷5=
金属材料的物理特性第六章 金属 2. 这是 什么 3. 这些东西有哪些相似的物理性质? 4. 一、金属的物理性质1、金属有哪些共同的物理性质? 2、不同的金属哪些物理性质差异较大? 3、金属性质如何决定各自用途? 4、抢答“金属之最”阅读讨论
1. 第3章资金的时间价值 2. 资金的时间价值 利率 单利 复利 贷款的分期偿还 3. 很显然, 是今天的 $10,000. 你已经承认了 资金的时间价值!!利率对于 今天的$10,000 和5年后的
Practical ExampleAn Overview....Not a lot of Details!! 3. 6 Overview “Six Sigma” If we can’t express what
先读一读下面的乘法算式,再说一说乘法算式的意义。3×2读作 ,表示( )个( )相加。4×3读作 ,表示( )个( )相加。复习1.背诵4以内的乘法口诀。3乘以2234乘以334 3. 3.看图说出是几个几,再列式。4
固推广复制方案制定管理平台搭建切入市场选择 3. 切入市场的选择一、竞争角度 1、竞争对手相对薄弱 二、市场角度 2、有较好市场潜力 三、企业改革角度 3、特征典型,有指导意义 4、地位重要,有影响力
2、根据三角形三边的关系解释生活中相关的现 象。 3. 我上学走中间这条路最近,为什么呢?小明家商场邮局学校 4. 活动要求: 1、请同学们用每组纸条摆三角形,交流你们的发现。 2、小组合作完成实验记录表。 3、时间要求:大约4分钟