中考物理物理复习 质量与密度单元复习-难度拔高题型
g,体积为________cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)1.1 等量关系之质量不变 2. 【例2】 在常温常压下,冰的密度是0.9×103 kg/m3,它表示1 m3的冰的质量是______kg,现将体积为2
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g,体积为________cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)1.1 等量关系之质量不变 2. 【例2】 在常温常压下,冰的密度是0.9×103 kg/m3,它表示1 m3的冰的质量是______kg,现将体积为2
理解并掌握比的基本性质的推导过程。 1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。 3. 记忆宝库商不变的性质分数的基本性质2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)
(2)4×15=601.计算下列各题。1 6+2 63 6+=1(3) 4 17++= 12 17 4 17 4 17复习导入 3. ×3 有没有更简便的方法呢?复习导入 4 17++= 4 17 4 17
比例的基本性质解比例比例尺用比例解决问题比的基本性质——化简比成正比例的量 成反比例的量比例的应用复习引入 3. 比和比例的意义和性质比比例意义基本 性质 构成 两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等的 式
1. 资金的时间价值 2. 资金的时间价值 利率 单利 复利 贷款的分期偿还 3. 很显然, 是今天的 $10,000. 你已经承认了 资金的时间价值!!利率对于 今天的$10,000 和5年后的 $10
请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。2. 通过刚才的活动,你发现了什么?3. 为什么学号是12,24的同学会起立两次呢?4. 你能找出既是4的倍数又是6的倍数的同学的学号吗? 3. 二、探究新知4和6公有的倍数有:12,24,36,···
1. 组织建设 沉淀反应的应用 2. 珊瑚虫可从周围的海水中获取Ca2+和HCO3-,经反应形成石灰石外壳。珊瑚周围藻类植物的生长会促进碳酸的产生,对珊瑚的形成贡献巨大。但是人口增长、人类大规模砍伐森
(1)古迹的吸引力; (2)名胜风光的条件; (3)费用程度; (4)生活条件; (5)交通条件; (6)接待工作的水平; 这些因素不再细分,因此,中间层只有一层,如表1-6所示: 3. 案例分析 目标:选择一个最佳旅游点
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1. The Toyota Way 14 Management Principles1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Reference: The Toyota Way,
*主要内容目前移动通信发展的特点 移动通信技术发展及演进 3G及其增强型技术 超3G研究进展 3G的实用化进程 技术/产品的成熟性 业务与应用 我国3G试验情况 3. http://www.原链接已经失效或不安全
术管理、班组现场管理、班组质量管理、班组成本核算、班组劳动组织、班组民主管理、班组生产方法优化。 3. 管理图图一、管理图 5M 成果 (人、机、料、法、环、测) 利 润 输入 声 誉 过程决策后采取行动
城市道路与交通规划2009 2. 绪 论纵断面规划设计的内容1道路纵坡2我国城市交通系统特征和存在问题3城市交通与城市发展4 3. 第一节 纵断面规划设计的内容道路纵断面——道路中线在垂直水平面方向上的投影。反映道路
情况,农科院各用10 块自然条件相同的试验田进行试 验,得到各试验田每公顷 的产量(单位:t)如下表: 3. 甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567
1. 课课练与单元测试 2. 分桃子1基础素养课课清 3. 分桃子1基础素养课课清20320323 4. 分桃子1基础素养课课清 5. 分桃子1基础素养课课清23462663 6. 分桃子1基础素养课课清
长方体的表面积——承接型练习课 2. 长方体特征展开图表面积露在外面的面意义计算应用单元课学时课整合课(练习)回忆中理 3. 1015上面面积= =前面面积= =右面面积= =表面积= 底面面积= =表面积= 1015×150104×40
1. A公司H区域2002年度营销计划 2. 一、市场分析 3. (一)、回顾2001年市场的变化 出现一批小型的区域代理商,各手机厂商逐步优选自己的代理商,细化代理产品 出现一批有代表性的专营店、大店,逐步站稳市场,小店逐渐淘汰
1. 项目3 育种方法与遗传规律 3.1 指导杂交育种的遗传规律 3.2 指导选择育种的遗传规律 3.3 指导倍性和诱变育种的遗传规律 3.4 指导优势育种的遗传规律 3.5 指导生物技术育种的遗传规律
Steering Committee End of study 2000624FT_262414_777_v3_i 3. PROJECT WORK PLAN: ONE EXAMPLE FOR A THREE-MONTH
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