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高中学生审美教育有效方法探究-教育科研 江苏省**市第一中学 郭永东（224005） [摘要] 高中学生审美教育应从营造美的氛围、让学生熟悉相应的行为规范、引导学生亲近大自然、政治课探究学习、树立教师的师德

《桃花扇》的悲剧性探究（初稿）   摘要：在众多的中国古典戏曲当中《桃花扇》可谓一部彻头彻尾的悲剧。充满血与火的时代剧变，无法更改的历史轮回，曲折坎坷的人生遭际铸就了《桃花扇》特殊的悲剧性。以历史的

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4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 核心素养 通过《实验：探究加速度与力、质量的关系》的探究过程，培养学生实事求是、尊重客观规律的科学态度。激发学生的求知欲和创新精神。培养学生与人合作的团队精神。

探究型学习活动设计总结范例 探究性学习强调的就是通过学生的自主学习，合作探究，运用各种方式如:查阅资料、动手实验、走访、问卷调查、网上查询等方式来对问题进行分析研究，培养学生发现问题，解决问题的能力

“双减”政策下中小学作业设计与管理探究 作业是中小学教师教学和学生学习中的重要补充，对学生 的全面发展具有重要意义。多年来中小学生作业数量过多、质 量不高、功能异化等问题比较突出，作业成为中小学生过重课

快速变迁时代项目经理素质探究 21世纪，是一个快速变迁的时代。企业、项目和个人都面临着科技猛进、知识裂变、网络革命、时空压缩，必须正面迎接人类文明史上空前未有的震撼和重整，都渴望用新的管理思想来打破

肥皂水滴入硬水后的现象呢？于是她猜想肥皂水的浓度或肥皂水的量可能影响肥皂水滴入硬水后的现象。 为了探究猜想，常温下，取等体积相同的硬水，进行如下实验： 实验编号 肥皂水滴数 肥皂水浓度 实验现象 ① 5

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浅论将“家”文化引入消防部队的中队管理    “家”文化是中华文明的精髓，是中华民族的灵魂，它在培养亲情、稳定社会、处理矛盾等方面发挥了至关重要的作用。部队管理是一项长期的、艰巨的系统工程，是推动公安消防部队完成各项工作任务，生成和提高部队战斗力的重要途径。本文试析了“家”文化的内涵，提出了将“家”文化引入消防部队中队管理的可行性，并就如何以“家文化”加强中队管理谈几点浅见。 关键词：“家”

《初中化学教学生活化探究》实施方案 　　延安市宝塔区河庄坪镇初级中学 崔东林 　　一、课题名称：初中化学教学生活化探究： 　　二、课题题目的提出： 　　（一）研究的背景 　　我探究的是化学教学生活化，

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学生数学小课题：《画椭圆的探究》 一问题思索 做手抄报、画画等经常用到椭圆，可我总画不出椭圆那顺滑柔美的线条。我想：画直线可以用尺子，画圆可以用圆规，那椭圆又是怎样画的？用什么工具呢？我去过几家卖文