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1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? 2、诗人善于把抽象事理寓具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?答案示例： 1、眼前的困难、障碍、挫折等。 2、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠， 不被眼前的困难吓倒

想象奇特的地方，一般都运用了某些修辞手法；交流时要围绕这些修辞手法，谈一谈它们的作用。课后习题参考答案 35. 交流示例： 这些想象奇特的语句，大多运用了比喻、拟人、排比、象征等修辞手法，使写作对象变得具体、生动、形象，易于理解。

20. 课文描写了西沙群岛的哪些地方来说明西沙群岛的风景优美、物产丰富？仔细阅读2-6自然段，找出答案吧！重难点解析重难点2海水海底 海岛海里 海滩 21. 五光十色，瑰丽无比。海水重难点解析深蓝淡青浅绿杏黄

抄写今天学习的生字词。 2.回家跟爸爸妈妈讲述今天学习的故事。 3.学习写一篇完整的通知。 44. 课后习题参考答案分角色朗读课文。朗读指导： 本文是一篇童话，里面的人物很多，有老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿，我

《兰亭集序》 柳公权 《多宝塔碑》 欧阳询 《玄秘塔碑》 25. (2)下面的内容跟哪些书法家有关？请将正确答案的字母填入括号里。 A．怀素 B．王羲之 C．颜真卿 D．郑板桥 ①入木三分 (　　) ②师从张旭

同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。 14. 下列句子中哪些运用了对比的写法？在正确答案后的括号内打“√”。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 （ ）练 习√ 15. 天上也是皎

弄中无地自容。反诘其实是一种“明知故问”这种方法的特点是抓住论敌观点的要害，单刀直入，从反面提问，答案往往就包含在问话中。 19. 事例七： 俄国诗人马雅可夫斯基不太注意仪表。有一次，他戴一顶破帽子外

信息技术的学习和应用是十分灵活的，信息技术的使用愈来愈体现了个性化，对一个任务往往没有一成不变的答案。 42. 这种学习环境必然使学生不墨守成规，不死背现成结论，而是开动脑筋，充分发挥自己的智慧和创造精神，构想出尽量完善的方案。

言让对方说点实话借此弄清楚说谎者说实话的言谈举止。必须提出一些确实能够将谎言屏蔽在外的问题，或已知答案的问题以面对陌生人的那种心态对待熟人，如此一来熟人的行为基准线对我们而言才是有利的在检查性提问打开

袖毛主席大笔一挥，著文《论人民民主专政》，旗帜鲜明地告诉国人：“走俄国人的路。”没错，这就是最终的答案，即社会主义道路。新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行，开启了中国人民的新历史1949年新中国建立

4、邻居小弟弟摔倒了，小弟弟的妈妈说是我推的。 5、被人冤枉丢垃圾。 6、老师批错了分数，跑去找老师纠正，老师冤枉我改过答案。 当遇到这些情况，你的心情会怎样？ 伤心 委屈 难过 16. 由于自己的误解使别人受到委屈的事：

各位思考后，必定能加深各位对「后工程取用」重要性的了解。 21. 物流和看板各位是否已经有了明确的答案？现在我们就来说明一下：前推式运送方式并没有考虑到后工程的实际需求；前工程根据生产计划加工，完成后

/4； 另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟； 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。 27. 　　掌握了自己犯错

事，你如何看待“公平与不公平”？ 你如何对待自己遭遇的类似问题？ 案例 公平与不公平 20. 参考答案公平不是绝对的 每个人都有自己的感受，有自己的喜好，这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。 如

支票和企业在银行预留的法人代表印章、财务章，自己从银行取回银行对帐单负责与银行对帐。 16. 参考答案此案违反了岗位责任控制制度如下规定： 出纳人员不得同时负责总分类帐的登记和保管。 货币资金的收付和

11. 据统计，2017年年末，全国耕地面积为20.24亿亩，人们常说要保质保量，那它的质量如何呢？答案是质量水平总体偏低，优高等仅占三成。全国耕地评定为15个等别，1等耕地质量最好，15等最差，全国耕地质量平均等别为9

五阶段教学法之运用指导 可以 不可以 1.常用开放式问句 1.演讲或说个不停 2.等待响应 2.自己提出问题的答案 3.倾听回答 3.忽略他们的反应 4.对每一个反应都提出回馈 4.只对某个反应做回馈 5.用他们的名字

叶子上的虫还用治？句子分类 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 叶子上的虫不用治。 28. 重点句子2 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。 句解：

所以说，你现在就要在你心中树立一个二十年以后的你，那个你会时时地告诫你：对我负责吧！ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！ 19. 可是……看看咱们同学们是如何