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电路设计制作委托协议 　　甲方：_________　　 　　乙方：_________　　 　　甲方委托乙方为其设计制作电路，为保质保量完成任务，经甲乙双方协商达成如下协议：　　 　　1．在本协议书签

学 号： 学 院:  电子与计算机科学技术学院 专 业: 电子科学与技术 题 目: 信号放大滤波电路设计     指导教师：职称: 副教授         2011 年 X 月 X日 目录 1、 设计

射频隔离器 环形器的电路设计过程 隔离器、射频隔离器、环形器、射频环形器 射频隔离器定义： 射频隔离器是一个有单向传输特性的二端口器件，又称单向器。射频隔离器是由铁氧体制成的各向异性的微波无源的器件

 多功能智能播放器—电路设计 学 院： 专 业： 姓 名： 指导老师： 工业自动化学院 机械电子工程 叶华坤 学 号： 职 称： 160404102573 莫伟强 讲师 中国·珠海 二○二〇年五月 诚信承诺书

 电 子 技 术 课 程 设 计 成绩评定表 设计课题 ： 电梯控制电路设计 学院名称 ： 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 设计地点 ： 设计时间 ： 2014-7-7～2014-7-14

实验二、矩形波导TE10的仿真设计与电磁场分析 一、 实验目的： 1、 熟悉HFSS软件的使用； 2、 掌握导波场分析和求解方法，矩形波导TE10基本设计方法； 3、 利用HFSS软件进行电磁场分析

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

计算机工程学院 实验报告书 课程名：《 操作系统原理A 》 题 目： 虚拟存储器管理 页面置换算法模拟实验 班 级： 学 号： 姓 名： 评语： 成绩： 指导教师： 批阅时间： 年 月 日 一、实验目的与要求

**大学离散数学实验报告 建立关系矩阵实验 姓名： **** 专业： 软件工程 班级： 3 学号： 1325116025 日期： 20**.10月7日 1、 摘要：建立关系矩阵实验的目的是理解并掌握

 大工2022年《道桥工程实验(二)》实验报告及答案 姓 名： 报名编号： 学习中心： 层 次： 专 业： 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的： 通过土的压缩实验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系即压缩曲线e~p

大工2022年《土木工程实验》(一)离线作业(实验报告)及答案 姓 名： 报名编号： 学习中心： 层 次： （高起专或专升本） 专 业： 实验一：水泥实验 一、实验目的： 本方法规定了水泥标准稠度用水量、凝结时间和体积安定性的测试方法。

大工2022年《电力系统继电保护实验》实验报告及答案 实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验 一、实验目的 1. 熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工作原理、基本特性； 2. 学习动作电流、动作电压参数的整定方法。

实验三、序列检测器的设计 一、预习内容 1、预习序列发生器和检测器的基本工作原理； 2、画出实验原理草图； 3、写出实验的基本步骤和源程序。 二、实验目的 1、掌握序列检测器的工作原理； 2、学会用状态机进行数字系统设计。

 惯性导航技术综合实验 实验三 惯性导航综合实验 实验3.1 初始对准实验 一、实验目的 结合已经采集并标定好的惯性传感器数据进行粗对准，了解实现对准的过程；通过比较不同传感器数据的对准结果，进一步

 本科学生综合性实验报告 学号 姓名 学院 物电学院 专业、班级 光电子 实验课程名称 光谱技术及应用实验 教师及职称 开课学期 2016 至 2017 学年 下 学期 填报时间 2017 年 6 月

实验2. 正规式的定义与应用 一、 实验目的 1. 熟悉正规式的构造方法； 2. 熟悉从字符串中识别特定字符串的方法； 3. 复习对文件的操作。 二、 实验内容和要求 已知一段C语言程序： #include

实验　一阶电路暂态过程的研究 一、实验目的 1、 研究ＲＣ一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的规律和特点； 2、 学习一阶电路时间常数的测量方法，了解电路参数对时间常数的影响； 3、 掌握微分电路和积分电路的基本概念。

**石油大学学生实验报告 课程名称： 实验时间： 年 月 日 学 院 专业班级 姓 名 实验性质 □ 验证性 □ 综合性 □ 设计性 实验台号 学 号 实验项目 差动变压器的性能实验 成 绩 教师评语

基本门电路及触发器实验 一、 实验目的 1．了解TTL门电路的原理、性能和使用方法；验证基本门电路逻辑功能。 2．验证D触发器；J-K触发器的逻辑功能。 二、实验内容 （一）验证以下门电路的逻辑关系

学期 《数字电路与逻辑设计实验》实验报告 实验名称：组合逻辑电路教师： 学号：xxxxxxxxx姓名： 序号： 33 上课日期：2020.4.11班级：周六三四节 一、 实验器材（芯片类型及数量） 芯片类型数量