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1、____确立了在我国建立安全生产许可制度。 （单选题） ． A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国安全生产法》 C.《安全生产许可证条例》 D.《安全生产许可证实施细则》 2、安全生产许可制度管理的核心内容是____。（单选题）A、安全生产管理 B 、安全管理制度C、安全管理人员 D 、安全生产条件3、安全生产许可制度的适用范围是________等“五大高危企业”。 （多选题）A、矿山企业 B、建筑施工企业 C、危险化学品生产企业D、烟花爆竹生产企业 E、民用爆破器材生产企业4、实施安全生产许可制度的具体措施是________.（多选题）A、领证与发证措施 B、证书发放后的管理措施C、安全生产许可制度的监督管理措施 D、行政处罚措施E、刑事处罚措施

 工学系课程设计报告 设 计 题 目：银行业务模拟与离散事件模拟 系 别：工学系 专 业 (方 向)： 年 级、 班： 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 指 导 教 师： 年 月 日 目录 一、系统开发的背景。

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷 1 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷 8 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 计算题

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷16 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共12题；共27分) 1. （3分）154000308读作__

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷 10 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷19 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共11题；共29分) 1. （1分）1009210米用“四舍五

（中考历史模拟）2019中考历史模拟试卷及答案一套 　　一、选择题(每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项) 　　1.“清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保”，这项内容出自 　　A.《南京条约》B

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷 3 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷18 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共10题；共31分) 1. （2分）(2014·广东韶关)计算

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷14 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷15 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷2 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共10题；共19分) 1. （2分） ，0.76和68％这三个数

2018年小学数学毕业模拟考试模拟卷 11 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

（中考模拟试题）2019中考语文模拟试卷及答案 　　一、文言文(40分) 　　(一)默写(15分) 　　1.空山新雨后， 。 (王维《山居秋暝》) 　　2. ，草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) 　　3

二年级下册数学第五单元《同级混合运算》说课稿 说课的内容是：《同级混合运算》“混合运算”是在学生学习了百以内数的连加、连减和加减混合运算的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习，是进一步学习四则混合运算的基础，因此

 课程设计报告 设计名称： 数据结构课程设计 设计题目： 任意两个高次多项式的加法和乘法运算 学生学号： 专业班级： 软件工程班 学生姓名： 学生成绩： 指导教师（职称）： 课题工作时间： 至 说明：

教学内容 混合运算（同级运算） 课时 1课时 课型 新授课 教学 目标 知识技能目标：根据加减混合、乘除混合式题的运算顺序，正确进行脱式计算。 智力能力目标：理解运算算理及运算方法。 情感态度目标：

人教版小学六年级数学分数混合运算教案多篇 人教版小学六年级数学分数混合运算教案一 　　教学目标 　　使学生掌握分数乘加、乘减混合运算. 　　教学重点 　　1.掌握分数混合运算的顺序 　　2.会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算

混合运算 二（ ）班第（ ）组 姓名 家长签字： 一、填空。 1、算式里有括号的，要先算（ ）里面。 2、算式60＋（43－15）应该先算（ ）法。 3、算式9×（8－2）应该先算（ ）法。 4、算式54÷（6＋3）应该先算（