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促 进健康成长。 2.学会如何拥有一颗宽容的心，明白宽容但和而不同。 3.能运用恰当的方法分析说明问题。 教学重难点 教学重点：懂得宽容的意义，学会如何宽容。 教学难点：明白宽容但和而不同。 教学方法：小组合作讨论、自主学习法

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

投入，提高办学效 率和效益的学校被称为绿色学校。 38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我 反思，改进教育教学工作。 39.依据新课程改革理念，我国明确区分义

调查评价资源禀赋特征、区域矿产资源开发利用前景及生态环境效应。 4.1.2.3 开展找矿突破关键地质问题和方法技术等专题研究。 4.1.2.4 建立 1:50 000 矿产地质调查原始资料数据库、成果资料数据库。

统编语文四（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 竹林 我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。 又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语， 就足以让人感受到声音

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小 鸟。” （1）指名读，说说你从这句话中读懂了什么？有什么不懂的问题？ （2）重点理解“洒脱”： ①你能想出可以用什么词语可以换掉“洒脱”吗？（潇洒 从容 放松……）

销售。 12、验收合格后方可入合格品库（区），对货单不符，质量异常，包装不牢固，标示模 糊或有其他问题的验收不合格医疗器械要放入不合格品库（区），并与业务和质量管理部门 联系作退厂或报废处理。 附：1、购销合同

走入了一个很大的误区——税是财务的事。 企业普遍认为“业务部门可以随意做，合同可以随意签，税收出现问题应该是财务来处理。” 正是这种观念影响到企业依法纳税，给企业带来了巨大的税收风险。 业务是“自选动

224＋576÷8 六、实践与操作。(4 分) 画出 先向上平移 4 格，再向左平移 7 格后的图形。 七、解决问题。(1～3 题每题 4 分，4 题 9 分，共 21 分) 1．希望小学 1260 名学生去参观科技馆，已经有

___________________________ ___________ 八、回忆课文，回答问题。(10 分) 1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井 人，时刻

姓 名 党内外职务 （职称） 姓 名 党内外职务 （职称） 本 人 简 历 政治历史 上有何重 大问题？ 结论如何 家庭主要 成员的职 业和政治 情 况 主要社会 关系的职 业和政治 情 况 何时何地

C．一桶水(重 27 千克) 4．右图中，苹果和梨一共有( )个。 A．45 B．36 C．54 5．解决右图中问题正确列式是( )。 A．3×5 B．30÷5 C．5×6 四、按要求解决。(共 21 分) 1．我会操作。(每题

众路线深深植根于全 党同志思想中，真正落实到每个党员行动上，下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的 问题，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。 我们党在领导革命、建设、改革长期实践中，历来

7，10 + 2，这些算式中，得数大于11 的算式有几个？ 4 个□ 3 个□ 2 个□ 四、解决问题 1. 2. □○□＝□ □○□＝□ 14 个 ？ 个3. 4． 两个花坛一共有多少朵？ □○□=□

有几人？ 4 人 5 人 6 人 （5）有 15 个小朋友，给每人发一个面包，买哪两盒比较合适？ 四、解决问题（25 分） (1) (2) □○□＝□ □○□＝□ 14 个 ？个(3) (4) (5) 还有几盆花没有浇？

_______________________________________ 六、回忆课文，回答问题。(16 分) 1．人们端午节喜欢吃__________，据说这是为了纪念__________(人物名字)。(4

＝ ( ) 六、画一画。(4 分) 1. 画一条 5 厘米长的线段。 2.画一个钝角。 七、解决问题。(25 分) 1. 利民超市周年店庆，每盒水彩笔便宜 5 元。(6 分) (1) 菲菲买一盒水彩笔要花多少钱？

__________________________________ ____ 八、回忆课文，回答问题。(10 分) 1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻

)＋60＝62 90＋( )＝99 四、看图列式计算。(每题 3 分，共 6 分) 1． 2． 五、解决问题。(4 题 6 分，6 题 16 分，其余每题 4 分，共 38 分) 1. 还剩多少个？ 2．树上共有