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严明政治纪律和政 治规矩”专题研讨。以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 为抓手，举办读书班、夜读班，今年以来，共开展党委中心组理 论学习X 期，讲党课X 人次，开展专题学习研讨X 次，班子成 员

第五章 《电流和电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质， 我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：

1、教材是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料， 它可以帮助学生掌握教师讲授的内容； 同时， 也便于学生预习、 复习和做作业。教材是进一步扩大知识领域的基础，所以要教会学生如何有效地使用教材，发挥教材的最大作用。

中，如果小明的家人不严格要求小明，而是纵容他的玩 火行为，可能会导致什么样的后果？ 第二课时 一、复习导入 二、讲授新课。 活动三：和而不同 （一）读案例，谈体会。1.阅读 p18 情景，分析原因。 分析：六2

分数 80分 ・感觉如果加大复习力 度，会更有效果。 将重点放在复习方 面并加以努力。 ①每天预习 ②每天复习 ③做好笔记 努力时间 每天1小时 ①虽每天进行，但很够呛 ②每天复习并理解所学内容较好 ③板书都有做笔记，但口述内容

重温红色记忆，栉风沐雨，砥砺前行 ——井冈山专题培训心得体会 2017 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我有幸参加了县委组织的“坚 定理想信念，强化党性修养”第二期专题培训班，前往革命圣地 井冈山进行了为

设责任制“签字背书”、责任报告、述责述廉、“双重约谈”、 检查考核、责任追究等机制；全年召开局长办公会议，专题 研究党风廉政建设和反腐败工作XX 次；全年组织开展落实 主体责任和八项规定情况专项督查XX 次，责令整改问题XX

“开放式”专题组织生活会 为改革创新奋发有为激发新动力 山西老万生态炉业股份有限公司党支部 山西老万生态炉业股份有限公司位于朔州市应县，1985 年 创办以来，团结带领党员职工秉持“为生活献热、为社会节能、

月底以来，我们在乡党委的指导下， 把开好专题组织生活会作为大讨论的关键环节，按照县委“学 习换脑筋、谈话找差距、讨论定规划、评议明标准、整改见实 效”的“五步法”要求，先行先试，组织召开了一次见人见事、 见筋见骨的专题组织生活会，极大地振奋了全村党员干部群众

义，准确掌握关键环节，明确目标任务。 三是带着问题专题学。 针对党员对大讨论认识不够、理解不透的问题，采取“一对一” 结对帮扶的方式，针对性进行专题辅导，解开思想心结，纠正认 识偏差，实现观念转变。 四是结合工作交流学。

XX 党委的各类文件及各项精神，开展多项 专题教育活动。本年度共开展“不忘初心，牢记使命”专题党课 2 次， 专题研讨 1 次，专题组织生活会 1 次，专题志愿服务活动 1 次，组织自学《习近平关于“

（2）领导重视：重点督查各镇乡人民政府落实“一把手” 负责制，建立完善艾滋病防治议事协调机构情况;政府会议专题 研究艾滋病防治工作，主要领导参加宣传或专题调研活动情况。 （3）人力保障：重点督查各镇乡组建镇乡、村（社区）专 职工作

5、强化警示教育。一是结合“两学一做”学习教育，深化 党章学习。二是组织开展做“四讲四有”合格党员专题讨论。 三是组织集中观看警示教育片。四是编印纪检学习简报。五 是适时对新进工作人员、新提拔领导干部及有关人员进行预

.......................................... 10 4、 专题统计...............................................

举办领导干部党章党规党纪教育研讨班。参照省委、市委、县委 和镇委的做法，突出“关键少数”，以理论中心组学习、专题培 训、学习研讨等形式，有针对性地加强对党员干部的党章党规党 纪教育。 二、教育学习内容 （一）深

平平淡淡做人。 搞好政治理论学习，是深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化的重点。持续以专题研 讨、专题党课、专题组织生活会、主题党日活动等为载体，大力开展企业文化尤其是廉洁文化建 设，广泛宣传英雄模范

............70 复习教案（一）——如何准确识别比喻句..............................................72 复习教案（二）——试卷.......

护党中央权威，在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高 度一致。 二是开展定期研判断、通报意识形态领域情况，局党组 每年至少2 次专题研究意识形态工作，及时向上级党组织报 告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；定期在党内 通报意

分就是高分，已经没“救”了。现在开始复习也来得及， 永远记住“什么时候来得及呢？就是从现在开始！”。 听课须知 1.课程安排：方法精讲课 7 次 2.学习方法：预习——听课——复习 3.答疑解惑：课前 15 分钟、微博

分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：2015 年，是全面深化改革的关键之年，我国进行了系列深化改革的顶层设计。 开展专题询问是全国人大及其常委会依法履行对“一府两院”工作监督职责的重要形式， 是 中央全面深化改革的一项重要举措。