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 秘书工作的核心作用基本特征以及职业观念

秘书工作的核心作用基本特征以及职业观念   秘书工作的基本特征,就是秘书职业的基本定性。把握秘书工作基本特征,就要求我们树立秘书职业观念。因为思想观念的转变,是秘书工作改革与发展的先决条件。根据秘

2015-05-19    610    0
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 纪检监察谈话笔录的制作以及谈话的方法技巧

纪检监察谈话笔录的制作以及谈话的方法技巧     所谓谈话笔录,是指各级纪检监察机关的调查人员依照纪检监察各项条例的规定,在案件检查、案件复查及补充调查的过程中,为核实案件事实,收集证据,向谈话对

2022-05-04    980    0
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 1.2.3相反数学案:七年级数学人教版上册

1.2.3 相反数 教学目标 1.借助数轴了解相反数的概念,知道表示互为相反数的两个点的位置关系; 2.会求一个已知数的相反数,会对含有多重符号的数进行化简。 重点难点 重点:理解相反数的意义,能熟练地求出一个已知数的相反数。

2021-07-07    487    0
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 专业技术人员人员队伍建设主要做法基本经验以及存在的不足问题及成因

一、人才工作的主要政策做法      大力引进人才历来是**市人才强市战略的一条既定方针。市委市政府在引进人才方面不遗余力,坚持以柔性引进为着力点,形成了高效灵活的人才运作机制。人才工作就象一家无

2010-08-26    22374    0
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 数轴教案湘教版七年级上册数学()

1.2 数轴教学设计  一、教材分析:  本节的重点是初步理解数形结合的思想方法,正确掌握数轴画法数轴上的点表示有理数,并会比较有理数的大小.难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关系。数轴的概念包

2022-09-08    537    0
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 数轴教案湘教版七年级上册数学

课题 1.2.1数轴 执行时间 年 月 日 分课时 总课时 教者: 教学目标 (1)掌握数轴概念,理解数轴上的点有理数的对应关系。 (2)会正确地画出数轴,利用数轴上的点表示有理数。 (3)领会数形结合的重要思想方法。

2022-09-08    380    0
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 初一数学上册:绝对值问题压轴题常考题型

|+|n|≠|m+n|,所以m、n异号. 当m为正数,n为负数时,m-n=13,则n=m-13,|m+m-13|=1,m=7或6 当m为负数,n为正数时,-m+n=13,则n=m+13,|m+m+13|=1,m=-7或-6

2023-03-30    311    0
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 2020初中数学课件上海初一数学绝对值难题解析

上海初一数学绝对值难题解析 灵活应用绝对值的基本性质: (1)|a|≥0;(2)|ab|=|a|·|b|;(3)|a/b|=|a|/|b|(b≠0) (4)|a|-|b|≤ |a+b|≤|a|+|b|;(5)|a|-|b|≤

2019-12-16    723    0
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 绝对值同步练习七年级数学湘教版上册

1.2.3绝对值 一、单选题 1.等于( ). A. B. C.2021 D. 2.绝对值等于3的数是( ) A.3 B.-3 C.3或-3 D. 3.已知,则b等于( ) A.3或 B.0 C. D.3

2022-09-06    166    0
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 北师大版七年级上册2.3 绝对值学案(无答案)

第三讲 绝对值 【解题方法与策略】 1.绝对值的定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如的绝对值等于,记作,的绝对值等于,记作 2.绝对值的代数意义: ①正数绝对值是它本身;

2019-08-05    696    0
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 苏教版五上数学第一周 五数负数的认识练习卷

-4、 5、 -6、 7、 -8、 …… ,按照这样排列下去,20个是( )数,前35个数中有( )个正数。 7.请将30、-25、-183这三个数字分别填入合适的括号中。 李明听说月球的最低气温是( )℃,于是登上(

2021-08-16    561    0
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 3.15初一数学负数与百分数测试答案

最新人教版六年级数学下册第一、 二单元周周清测答案一、认真看,细心填(每空3分,共30分。)1、正八点七,负五分之二;2、+126(126也对),-150;3、70,76; 4、85%,1535、140; 6、15二、 选择题(每题3分,共30分。)1、 D 2、A 3、D 4、A 5、C6、 C 7、D 8、C

2020-03-20    766    0
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 负数的认识第1单元跟踪检测卷

6.在+136,0,-0.135,π,-53,,+101,中,(             )是正数,(     )是负数,(    )既不是正数也不是负数。 7.通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,高于海平面的为正。一条鱼

2019-11-15    1567    0
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 苏教版五上数学第一单元试卷(负数的初步认识)

1、在45、0、-3.2、+110.3、-63、、、102这些数中,正数有 (        ),负数有(        ),(   )既不是正数 也不是负数。 2、甲、乙两个冷库,甲冷库温度-18度,乙冷库温度-20度。(

2021-08-16    804    0
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 数学四年级上册学案-《正负数

《正负数》教学设计 执教:成都市实验小学青华分校 梁自 【教学目标】 1、结合生活实例,进一步体会正、负数的意义。 2、结合情境,了解整数包括正整数、0负整数,知道0既不是正数也不是负数,认识0是正数和负数的分界。

2021-06-08    304    0
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 初一数学负数与百分数测试3.15

二、选择题(每题3分,共30分。) 1. 下列说法正确的是( ) A、一个数不是正数就是负数 B、0是正数 C、0不是自然数 D、自然数中除0外都是正数 2、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作(

2020-03-20    635    0
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 六年级数学下册教案-1 负数(人教版)(2)

在直线上表示正、负数 难点名称 重点:学会在直线上表示正、负数的方法。 难点:用有正、负数的直线表示距离方向。 难点分析 从知识角度分析为什么难 会在直线上表示正数、0负数,用有正数负数的直线表示距离和方向。

2020-12-21    803    0
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 六年级数学下册教案-1 负数(人教版)(3)

教材版本 人教版 课题名称 负数的认识 难点名称 理解负数的意义 难点分析 从知识角度分析为什么难 本节课的知识是之前没有学过的内容,让学生学习一些负数知识,有助于他们理解生活中遇到的负数的具体含义,扩展对整数知识认识的范围。

2020-12-21    783    0
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 六年级数学下册教案-1 负数(人教版)

融入生活中认知,巧用数轴上表征 ——《生活中的负数》 教材分析: 本节课的教学以“数学源于生活,寓于生活,用于生活”为指导,在《数学课程标准》理念的指导下,灵活运用教材进行教学。 1、 学生在熟悉的生活情境中,了解负数的含义。

2020-12-21    788    0
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 2021新公司工作方案以及进展方向_4

2021新公司工作方案以及进展方向 制定公司工作方案要找出工作的点,要知道这个点就是该做什么,不该做什么,怎么做更好,其中创新是关键。下面就是给大家带来的2021新公司工作方案以及进展方向.,盼望能关心到大家

2022-02-10    426    0
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