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6.我的家庭贡献与责任 2 第三单元 信息万花筒 6 7.健康看电视 28.互联网 新世界 2 9.正确认识广告 2 第四单元 让生活多一些绿色 6 10.我们所了解的环境污染 2 11.变废为宝有妙招

经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正（ ）、转变（ ）， 发展质量和效益不断提升。 A.发展观念，发展模式 B.发展方向，发展方式 C.发展观念，发展方式 D.发展方向，发展模式 36.十九大报告指出，过去五年，经济

大调”之类的意思，升调、降调的意思。 （摘编自蒋勋《为什么唐诗会变成宋词》） 1． 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（3 分） A．叶嘉莹认为，词天生就有“比”“兴”的特质，作者容易运用比兴寄托，而读者也容易产生比兴寄

11 种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破 折号、分号。 (能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的 作用 ) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。

经常出现， 考查范围很广，变化较多，是考查学生推理、分析综合能力的热点模型。 ［模型讲解］ 一. 正确理解弹簧的弹力 例 1. 如图 1 所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为

................................... 31 一、是贯彻落实科学发展观，转变发展方式的内在要求 ................... 31 二、是坚持以人为本，构建社会主义和谐社会的重要保证

个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

附： 5.人们现在可以使用_________查看故事。 A.报纸 B.电视 C.互联网 提示：请将正确答案的序号(大写字母 ABC)填写在空白处，系统自动判分 您的答案是： 1.[答案]C 2.[答案]B

部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、字音碰碰车。（9 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。 （4 分） （1）小强奔（bēn bèn）跑着奔（bēn bèn）向爸爸。

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和

四级的内容和要求 。语音 1．了解语音在语言学习中的意义。 2．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 3．根据重音和语调的变化，理解和表达不同的意图和态度。 4．根据语音规则和音标拼读单词

部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、拼读乐园。（11 分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4分) （1）青蛙哪（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪（nǎ

期末检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(54 分) 1．下面加点字的读音全都正确的一项是(　C　)(2 分) A．丝绦(tāo)　　　草籽(zǐ)　　　 泥泞(nínɡ) B．蔗糖(zhē)

fēn fā tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù 2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12 分) 目的．(dì de) 漂．亮(piāo piào) 炸．酱(zhá

恒成立；④“ 1A  ”是“方程 1() 2fx 在[0,2 ] 内恰有五个解”的必要条件； 所有正确结论的编号是 二. 选择题（本大题共 4 题，每题 5 分，共 20 分） - 2 - 13. 已知直线l

第一，实践是认识的来源。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、 本质和规律，形成正确的认识。离开实践的认识是不可能的。一切真知都是从直接经验发源的。一个人 的知识，不外直接经验和间接

4．图形的旋转和平移都不改变图形的大小。 ( ) 5．方砖的边长一定时，铺地面积和所需方砖的块数成正比例。( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．把一根圆柱形钢材削成一个最大的圆锥形钢材后，削掉的部分重

期中检测卷（三） 一、积累运用。（65 分） 1.给划线字选择正确的读音。（9 分） ①地里的杂草会分________（fēn fèn）走庄稼的养分________（fēn fèn）。 ②一场________（chǎng

现固和发展最广泛的爱国统一战线，必须正确处理一致性和多样性关系。统一战线是一致性和多样 性的统一体。一致性和多样性不是一成不变的，而是历史的、具体的、发展的。正确处理两者的关系， 关键是要坚持求同存异

高一年级数学试卷（本试卷满分 150 分） 一、选择题（本题 12 道小题，每题 5 分，共 60 分，每小题只有一个正确答案） 1、如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依