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(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，资料收集了中央电大 2010 年 1 月至

4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 1.―I wonder if I could use

为规范少先队组织文化建设, 加强对少先队员的组织教育, 增强少先队员光荣感, 根据 《 中国少年先锋队章程》 和共青团 中央、 全国少工委有关规定, 结合基层少先队工作实践, 全国少 工委研究制定了 《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》(以下简

全国居民健康素养监测调查问卷 您好！国家卫生计生委正在开展全国居民健康素养调查，目的是了解我国居民 健康知识和技能水平，您被选中参加本次调查。您的参与对我们非常重要，回答的 内容将会被严格保密，不会对个人产生任何不利影响。调查结果是评价全国居民健

.......................................... 1 3 术语和定义 ...............................................

，各局工 会，各集团、公司工会，各高等院校工会，各直属基层工会： 为深入贯彻落实党的十九大会议精神和党的群团工作会议 精神，落实北京市总工会等五部门下发的《关于进一步加强服务 职工工作经费保障的意见》（京工发„2016‟24

部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、拼读乐园。（11 分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4分) （1）青蛙哪（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪（nǎ

一、对焊接制造检查工作进行培训、考核和监督确认； 二、从技术的角度改善焊接设备和工艺； 三、对新的板材和配合焊接性研究，设定新车型的 焊接参数； 四、对生产班组、外工位、市场反馈的强度问题给予 复合解析，判断和处理意见。 一、焊装一科强度工作介绍

四时田园杂兴（其三十 一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍 学种瓜 。 1． 选择下列加点词语的正确意思。 耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地 傍 （ ）①靠近 ②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

...................................... 1 1.2 项目由来和实施优势 .............................................

方式做出反应的智能机器，该领域的研 究包括机器人、语言识别、图像识别、 自然语言处理和专家系统等 ⚫ 本分析的主要方向是图像识别、语音识 别和自然语言理解。在涉及行业应用时， 上述三种技术都会涉及到，各有侧重 分析范畴

有两个小箭头，图 2 有一个小箭头和一个“鱼尾”， 图 3 有一个箭头，说明属于求同规律。第二组图从外边框入手，图 1 为五边形， 图 2 为六边形，求同后一定没有相同的外边框（即五边形和六边形），排除 B、C

sth.= do well in doing sth.擅长做某事 4.be good with sb. 和某人相处地好 5.need sb. to do sth. 需要某人做某事 6.can + 动词原形 能/会做某事

(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，资料收集了中央电大 2010 年 1 月至

施工进度计划及工期保证措施 七、 施工技术方案 八、 施工成品保护措施及现场文明施工措施 九、 成品保护和成本控制措施 十、 工程技术资料管理 十一、 优惠指标承诺- 2 - 一、 综合说明 1.1 投标说明

）（ ）雨淋 （ ）七（ ）八 （ ）（ ）不息 四、选择题。 (10 分 ) 1 ．下列词语搭配全部正确的一组是（ ） A ．一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B ．一片石墙 举手臂 安静的江面 C ．一粒豌豆

无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风 很费力气，于是人们（ ）了电风扇；最早（ ） 的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出 了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去（

19. （a）电动机的功率因数 cosφ 约为（ ）D.0.89 20. （b）启动转矩 Tqd 和最大转矩 Tma错分别为（ ）N.m。B.146,214 第六套 一、选择题（每小题 5 分，共 40

.......37第一单元 1 学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中，知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人，自觉遵守道德规范。

这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是 方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。 2、微课与课堂教学区别 微课是模拟一对一的教学情景，就一个小的知识点，进行针对性 讲解，讲解